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儿科学教学大纲

?##一、课程基本信息

1.课程名称：儿科学

2.课程代码：[具体代码]

3.课程类型：专业必修课

4.学分/学时：[X]学分，[理论：实践=Y:Z]学时

5.适用专业：[专业名称]

6.先修课程：解剖学、生理学、病理学、药理学等

7.课程目标：

-使学生掌握儿科学的基本理论、基本知识和基本技能，具备对儿科常见疾病进行诊断、治疗和预防的能力。

-培养学生的临床思维能力、创新能力和团队协作精神，为今后从事儿科临床工作奠定坚实的基础。

-引导学生树立正确的职业道德观和人文关怀意识，培养学生关爱儿童、全心全意为患儿服务的责任感。

##二、课程内容与学时安排

（一）绪论（2学时）

1.教学目标

-了解儿科学的研究对象、任务和范围。

-熟悉儿科学的发展简史和现状。

-掌握小儿年龄分期及各期特点。

2.教学内容

-儿科学的概念和任务

-儿科学的定义和研究对象。

-儿科学的任务和范围。

-儿科学发展简史

-古代儿科学的起源与发展。

-近代儿科学的形成与发展。

-现代儿科学的成就与展望。