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初中生心理健康辅导与自我认知能力提升的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生心理健康辅导与自我认知能力提升之间的关系，分析心理健康辅导对初中生自我认知能力发展的影响，以期为初中生心理健康教育和自我认知能力提升提供理论支持和实践指导。

关键词：初中生；心理健康辅导；自我认知能力；关系研究

一、引言

（一）1.初中生心理健康问题的现状

随着社会的快速发展，青少年心理健康问题日益引起广泛关注。在我国，初中阶段是青少年心理发展的重要时期，面临着学业压力、人际关系、生理变化等多重挑战。据相关调查数据显示，我国初中生心理问题检出率逐年上升，主要包括焦虑、抑郁、自卑等心理障碍。这些心理问题不仅影响学生的学业

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