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2024年小学六年级体育教学工作计划样本

一、教学目标：

1.培养学生热爱体育运动的兴趣，提高身体素质和协调能力；

2.加深学生对体育知识的理解和掌握，培养学生良好的体育习惯和

竞技精神；

3.提高学生团队合作和沟通能力，培养学生的领导才能和集体荣誉

感；

4.通过丰富多样的体育活动，促进学生身心健康的全面发展。

二、教学内容：

1.学习和运用基本体育技能，包括跑、跳、投、掷等；

2.认识和了解不同的体育运动项目，如篮球、足球、羽毛球等；

3.学习体育赛事的规则和常识，了解体育运动的精神和意义；

4.参与体育游戏和活动，培养合作精神和团队意识。

三、教学方法：

1.分层次、循序渐进，由浅入深地教授体育技能；

2.鼓励学生积极参与，培养学生的主动性和创造力；

3.组织小组竞赛和活动，培养学生的合作能力和集体荣誉感；

4.采用示范教学和个体辅导相结合，关注每个学生的发展。

四、教学计划：

月份教学内容教学方法时间安排教学重点

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1月跑步技能示范教学每周2节课，每节40分钟

步伐、姿势、节奏感

2月足球运动组织小组活动每周2节课，每节40分

钟带球、传球、射门

3月篮球运动分层次教学每周2节课，每节40分

钟运球、传球、投篮

4月游泳技能游泳馆辅导每周2节课，每节40分

钟水性、浮力、呼吸法

5月跳绳技巧示范教学每周2节课，每节40分钟

基础步法、跳法变化

6月田径运动组织田径比赛每周2节课，每节40分

钟短跑、跳远、投掷

7月羽毛球运动组织比赛每周2节课，每节40分

钟接发球、拍法、战术

五、评估方式：

1.定期进行课堂小测验，对学生的掌握情况进行评估；

2.组织比赛和考核活动，对学生的综合运动能力进行评估；

3.每学期末进行评语和成绩的综合评定，形成学生体育成长档案。

六、教学资源：

1.教材教辅：根据教学内容选取相应的教材和教辅资料；

2.器材设施：运动场地、球类、跳绳等体育器材；

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3.人力支持：配备专业体育教师和助教，提供个体辅导。

七、持续改进和反思：

1.定期评估和总结教学效果，及时调整教学方法和计划；