北师大版（2019）必修第一册Unit 3 Celebrations Lesson 1 Spring Festival 教学设计（表格式）.docxVIP

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北师大版（2019）必修第一册Unit 3 Celebrations Lesson 1 Spring Festival 教学设计（表格式）.docx

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Unit3L1SpringFestival

Teachingobjectives:

1.TopractisesomeexpressionsaboutSpringFestival2.Toreadforgeneralunderstanding

3.ToreadforspecificinformationandlearntheimportanceofChineseculture4.TogettherealmeaningofSpringFestivalandspreadtraditionalculture

Keyanddifficultpoints:

1.ToreadforspecificinformationandlearntheimportanceofChineseculture2.TogettherealmeaningofSpringFestivalandspreadtraditionalculture

教学过程

Teaching

objectives

Teachingprocedures

TopractisesomeexpressionsaboutSpringFestival

Step1

1.Accordingtosomepicturestoguesswhatwearegoingtolearnthisclass.

2.SssharesomebasicinformationaboutSpringFestival.(imitation)

①Whereandwithwhom

Example:IalwayscelebrateSpringFestivalwithmyhusbandathome.

②WhatdoyourfamilydoduringSpringFestival?Example:WepreparesnacksbeforeSpringFestival.

③WhatdoesSpringFestivalmeantoyou?

Toreadfor

general

understandingandlearntheimportanceofChineseculture

Step2

1.Pre-reading

Getcluefromnotesfromtheeditor.

①isanimportanttraditioninChina.Ithasspecialmeanings.However,peoplemayunderstanditdifferently,includingthosefromothercultures.Hereare_readersaccountstoour

magazine,whosharedtheir_andaboutit.

②Comparethedifferencesamongthreereaders.

2.Ssreadtheaccountscarefullytocompletethechart

Tom

XuGang

LiYan

Whereandwithwhom

athomewithherentirefamrily

Preparations

before

SpringFestival

booktickets;

choosegifts;

besurroundedby

Sharxiaccert

Activities

duing

SpringFestival

letofffireworks;

enjoyabig

dinner

Mearingsof

SpringFestival

comehomeand

bewithhis

entirefamily

3.Readagain.Comparethedifferencesandsimilaritiesbetween

XuGangsandLiYansaccounts.Andtrytothinkaboutthe

importanceofChineseculture.

Differences

Similarities

Example:

1.XuGangneedstobooks

ticketstogohomewhileLi

Yanj

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