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八年级上学期课外古诗词诵读课程资料

目录

一、课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1课程背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2学期教学目标和要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、古诗词选篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1《静夜思》李白．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1.1原文展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1.2作者介绍及背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1.3诗词赏析与解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1.4相关练习题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2《望庐山瀑布》李白．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、诗词作者介绍及背景知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1李白生平及艺术特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2杜甫、白居易等其他诗人介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

四、诗词赏析与解读方法指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

4.1赏析古诗词的基本方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.2常见意象与表达技巧解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

五、诗词朗诵与表演技巧培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

5.1朗诵基本技巧介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

5.2诗词朗诵的语音、语调把握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5.3诗词表演的基本方法与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

六、课程评价与考核标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

6.1课堂表现与参与度评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

6.2诗词朗诵与表演考核标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

6.3学期末综合评价方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

七、课外拓展与延伸阅读推荐书目列表及简介推荐阅读书目列表．．21

一、课程概述

本课程旨在引导学生走进古诗词的殿堂，领略其独特的艺术魅力。通过诵读经典古诗词，培养学生的语感，提升其文学素养和审美情趣。课程内容涵盖了从《诗经》到唐诗宋词的各种体裁，让学生在广泛涉猎中感受中华文化的博大精深。

在学习过程中，我们将注重朗读与背诵相结合，让学生在反复吟咏中熟悉诗词，体会其意境。同时，结合时代背景和作者生平，引导学生深入理解诗词内涵，培养其历史意识和人文精神。

此外，本课程还将介绍一些古诗词创作的基本知识和技巧，激发学生的创作兴趣，为他们未来的文学创作奠定基础。通过本课程的学习，学生不仅能够欣赏到古诗词的美，更能够从中汲取智慧，陶冶情操，成为具有民族文化底蕴的现代人。

1.1课程背景介绍

在当今教育改革的大背景下，我国对学生的综合素质培养日益重视。为了拓宽学生的知识视野，激发他们对传统文化的兴趣，本学期特开设“八年级上学期课外古诗词诵读”课程。该课程旨在通过诵读经典古诗词，让学生深入了解中华文化的博大精深，培养他们的审美情趣和文学素养。

随着时代的发展，传统的诗词教育方式已无法满足现代学生的需求。因此，本课程以全新的视角，结合现代教育理念，精心挑选了一系列具有代表性的古诗词作品，旨在让学生在轻松愉悦的氛围中，感受诗词的魅力，提升自身的文化品位。

通过本课程的学习，学生不仅能领略到古诗词的艺术美感，还能在诵读过程中锻炼口才，增强记忆力，培养良好的语感和文学鉴赏能力。这不仅有助于提高学生的综合素质，也为他们未来的学习和发展奠定了坚实的基础。

1.2学期教学目标和要求

知识技能层面：学生应掌握至少十首经典古诗词，并能准确无误地背诵它们。同时，学生需要熟悉古诗词的