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赠刘景文
北宋时期有个人名叫刘景文，他学识渊博，且不畏艰难。
然而年过五十，仍未得到朝廷的重用，因此他常常郁郁
寡欢，心情烦闷。他的好友苏轼见状，便邀他到家中作
客，两人一边饮酒，一边畅谈。苏轼有心帮助刘景文重
拾信心，便即席赋诗一首赠予他，期望他能振作精神，
迈向成功。这首诗的题目名为《赠刘景文》。
苏轼（1037—1101），字子瞻，
又字和仲，号东坡居士，世人
多称其为苏东坡或苏仙。他出
身汉族，为眉州眉山（今四川
省眉山市）人，祖籍河北栾城，
是北宋时期著名的文学家、书
法家及画家。
赠送姓刘残疾犹豫骄傲君子橙色橘子
赠给刘氏残阳犹如傲气国君橙黄柑橘
赠／刘景文
[宋]苏轼
荷尽／已无／擎雨盖，
菊残／犹有／傲霜枝。
一年／好景／君须记，
最是／橙黄／橘绿时。
荷花凋谢举，向上托雨伞
荷荷尽尽已无擎擎雨雨盖盖
诗中比喻荷叶舒展的样子
荷叶已然败尽，犹如一把遮雨的伞，它的
叶子和根茎不再有夏日的挺拔风姿。
不怕霜冻寒冷，
菊花凋谢仍然坚强不屈
菊菊残残犹犹有傲傲霜霜枝
菊花虽已枯萎，但那傲霜挺立的菊枝
在寒风中依然生机勃勃。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
别以为好景已然接近尾声，要
知道，最迷人的景色恰恰在这
橙黄橘绿的时刻啊！
《赠刘景文》写的是（秋）季的景色，
从（荷尽）、（菊残）可以看出来。
《赠刘景文》一诗抒发了作者旷达的胸怀，
同时表达了对身处困境中友人的勉励与支持。全
篇借物抒怀，寓意深远。诗的前半部分描绘了
“荷尽菊残”的景象，却强调了应保持傲立霜雪
的节操；后半部分则以“橙黄橘绿”为喻，鼓励
友人眼前的困难只是暂时的，应当乐观进取，切
勿意志消沉。
赠／刘景文
[宋]苏轼
荷尽（)，
()傲霜枝。
一年()，
()橘绿时。
赠／刘景文
[宋]苏轼
荷尽（)，
()傲霜枝。
一年()，
()橘绿时。
这首诗通过菊花傲霜斗寒的形象，旨在赞颂
刘景文孤高傲世的高洁品格，同时表达了对身处困
境中友人的劝勉与支持，鼓励朋友珍惜美好时光，
积极乐观，切勿意志消沉、妄自菲薄。同学们，一
生美景君需记，正是黄金读书时！
秋天真美，
比如初校园，写
一写你眼里的校
园秋景。
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