高中历史统编版必修中外历史纲要下册第1课 文明的产生与早期发展课件（共53张ppt）.pptxVIP

文明的产生与早期发展--给岁月以文明

课标要求：1.知道早期人类文明的产生；2.了解各文明古国发展的不同特点，认识这些特点形成的不同时空条件。一、人类文明的产生二、古代文明的多元特点

人类文明的产生

长达百万年的时间里，生产力低下。人类以采集、渔猎为生，没有私有制，没有阶级。

“文明”一词的含义确切地说，究竟是指什么呢？人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括：城市中心，由制度确立的国家的政治权力，纳贡和税收，文字，社会分为阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术或科学等等。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

农业和畜牧业种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。农业生产效率不断增长，食物有了剩余，能够供养新产生的祭司、士兵和吏。——《全球通史》农业和畜牧业的产生是人类迈向文明的前提人类从食物的采集者变成食物的生产者（标记）

文明产生农业和畜牧业产生社会分工城市社会分工的发展和劳动生产力的提高剩余产品私有制阶级阶级矛盾部落战争国家根本原因：生产力的发展人类进入奴隶社会（笔记）文字文明

1.在有关原始社会后期的考古发现中，人们居住的房屋出现了明显区别，富人的房屋宽敞明亮，墓葬随葬品丰厚；穷人的房屋则矮小破旧，墓葬中随葬品很少或几乎没有。这主要反映了A.农业和手工业的发展 B.私有制的产生C.人类已进入定居状态 D.国家开始形成

2.人类历史先后出现了三次社会大分工。第一次是畜牧业同农业分离，第二次是手工业与农业分工，第三次是出现了专门经营商品买卖的商人。其中，第二次社会大分工的出现主要由于A．生产工具和生活用品的需求量增加B．人类从食物采集者变成食物的生产者C．社会生产力发展，剩余产品的出现D．专门性的商品生产和商品交换的发展

古代文明的多元特点

◎古代主要文明示意图古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征（标记）

两河流域文明地理环境大部分地区干旱少雨幼发拉底河和底格里斯河提供充足的水源，两河流域形成冲积平原——美索不达米亚。（标记）

两河流域文明发展过程标记约公元前3500年，产生最初文明约公元前2900年，苏美尔地区出现一系列城市国家约公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比基本统一了两河流域。“苏美尔人的人生观带有恐惧和悲观的色彩…人与人之间也充满了不安全感”

两河流域文明--古巴比伦王国政治君主专制制度（标记）法律《汉谟拉比法典》地位：世界上现存最早的较为完整的成文法典（标记）

第6条如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑；接受赃物者也应处死刑。第23条第196/197条如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足，还折其手足。第203/205条如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳制刑。严格的保护商业财产施行同态复仇法明显的阶级歧视，维护奴隶主利益

两河流域文明--古巴比伦王国宣扬君权神授（标记）汉谟拉比王太阳神沙玛什权柄

两河流域文明--古巴比伦王国文化：楔形文字，世界上最古老的文字；《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗；诺亚方舟传说；苏美尔人发明了60进位制（标记）军事：最早使用战车作战（标记）

古埃及文明地理环境地处干旱地区，尼罗河的定期泛滥，利于农业生产的发展，尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。（标记）“古代埃及人从不翻耕土地，只将种子乱撒在田地里，然后放牛、羊、猪到田里将种子踏入泥土中，谷物就会自然地生长起来。”“埃及文明是稳定而保守的，此外它还是一个自信而乐观的文明。”

古埃及文明发展过程前3500年左右兴起前3100年左右统一（标记）

古埃及文明政治（标记）君主专制制度法老被视为神在人间的代表法老掌握政治、经济、军事权力建立起比较完善的官僚系统法老被认为是神之子，古埃及人赞扬他说：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。”

古埃及文明文化（标记）丰富的神话和文学故事象形文字；太阳历；金字塔；莎草纸

古印度文明地理环境印度河流域的大平原；恒河流域雨水充沛、植被茂盛（标记）

古印度文明发展过程标记公元前3千纪诞生铁器时代（公元前1千纪）恒河流域成为中心舞台公元前6世纪恒河流域形成一系列雅利安人国家斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比,中国文明的特点是统一和连续。”

古印度文明等级制度标记种姓制度1.婆罗门2.刹帝利3.吠舍4.首陀罗5.贱民