华师大版八年级数学下册教案全集.docx

华师大版八年级数学下册教案全集

?一、教学目标

1.知识与技能目标

-学生能够理解并掌握华师大版八年级数学下册各章节的基本概念、定理和公式。

-熟练运用所学知识解决相关的数学问题，包括计算、证明、实际应用等。

2.过程与方法目标

-通过观察、分析、推理、归纳等数学活动，培养学生的逻辑思维能力和数学探究能力。

-让学生经历数学知识的形成过程，体会数学思想方法，如类比思想、转化思想等。

3.情感态度与价值观目标

-激发学生学习数学的兴趣，培养学生积极探索、勇于创新的精神。

-使学生在数学学习中体验成功的喜悦，增强学习数学的自信心。

二、教学重难点

1.重点

-各章节的核心知识，如一次函数、反比例函数的性质与应用，平行四边形的判定与性质等。

-数学思想方法的渗透与应用。

2.难点

-复杂数学问题的分析与解决，尤其是涉及多个知识点的综合应用。

-帮助学生克服对数学的畏难情绪，培养良好的数学学习习惯。

三、教学方法

1.讲授法：讲解重要的数学概念、定理和公式，确保学生理解基础知识。

2.讨论法：组织学生就某些数学问题进行讨论，激发学生的思维，促进学生之间的交流与合作。

3.探究法：引导学生通过自主探究、小组探究等方式，发现数学规律，培养学生的探究能力。

4.练习法：通过适量的练习题，让学生巩固所学知识，提高解题能力。

四、教学过程

（一）第十六章分式

1.16.1分式

-教学内容：分式的概念，分式有意义、无意义和值为零的条件。

-教学过程

-通过实际问题引入分式，如把n千克的苹果平均分给m个小朋友，每个小朋友分得多少千克苹果？引导学生列出代数式n/m，从而引出分式的概念。

-讲解分式与整式的区别，强调分式的分母不能为零。

-举例说明分式有意义、无意义和值为零的条件，并进行针对性练习。

2.16.2分式的运算

-教学内容：分式的乘除法、加减法。

-教学过程

-类比分数的乘除法法则，推导分式的乘除法法则，并通过例题进行讲解和练习。

-对于分式的加减法，先通分，将异分母分式化为同分母分式，再进行加减运算。通过具体例子详细讲解通分的方法和步骤，然后让学生进行练习。

-安排综合性的分式运算练习题，提高学生的运算能力。

（二）第十七章函数及其图像

1.17.1变量与函数

-教学内容：变量与常量的概念，函数的概念，函数的表示方法。

-教学过程

-通过一些实际生活中的例子，如汽车行驶的路程与时间的关系，让学生感受变量的存在，从而引出变量与常量的概念。

-利用集合与对应的观点讲解函数的概念，通过多个实例让学生理解函数中两个变量之间的对应关系。

-介绍函数的三种表示方法：解析式法、列表法和图像法，并分别举例说明。

2.17.2一次函数

-教学内容：一次函数的概念、图像和性质。

-教学过程

-由实际问题引入一次函数，如某登山队大本营所在地的气温为5℃，海拔每升高1km气温下降6℃，登山队员由大本营向上登高xkm时，他们所在位置的气温是y℃，试用解析式表示y与x的关系。引导学生得出一次函数的表达式y=-6x+5，进而引出一次函数的概念。

-画出一次函数y=2x+1的图像，通过观察图像，探究一次函数的性质，如增减性、与坐标轴的交点等。

-讲解一次函数与二元一次方程的关系，通过实例让学生体会如何用一次函数的图像求解二元一次方程组。

3.17.3反比例函数

-教学内容：反比例函数的概念、图像和性质。

-教学过程

-同样通过实际问题引入反比例函数，如京沪铁路全程为1463km，某次列车的平均速度v（单位：km/h）随此次列车的全程运行时间t（单位：h）的变化而变化。引导学生得出反比例函数的表达式v=1463/t，从而引出反比例函数的概念。

-画出反比例函数y=6/x的图像，观察并分析反比例函数的性质，如所在象限、增减性等。

-比较反比例