用坐标描述平面内点的位置课件人教版数学七年级下册2.pptx

§9.1.1平面直角坐标系第九章人教版七年级数学下册

你认为确定一个位置需要几个数据？提示一:只给一个数据“第2列”，你能确定老师要找的是谁吗？提示二:给出两个数据“第2列，第3排”，你能确定是谁了吗？怎样确定教室里某个同学的位置?讲台2134567812345这种由两个数如（2，3）组成的表示某一具体位置的,我们就称之为数对.(2，3)（列数，排数）约定:列数在前，排数在后第3排第2列课堂引入

注意书写方式1.有序数对的概念：有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对.(a,b)2、用途:可以准确地表示出平面内一个点的位置.记作：读作：a逗号b注意事项1、有序数对必须是有顺序的，前后两个数不能颠倒，中间用逗号隔开；2、有序数对必须提前规定好前面的数表示什么，后面的数表示什么；3、有序数对必须用括号括起来.复习回顾

012345-1-2-3-4-5数轴上的点与实数是一一对应的关系.(1)数轴上每个点都对应一个实数，这个实数叫做这个点在数轴上的坐标.例如，点A的坐标为－2.如何确定直线上点的位置？AB1米(2)反过来，知道数轴上一个点的坐标，这个的点在数轴上的位置也就确定了，例如,数轴上的坐标为3的点是点B.温故知新

思考：类似于利用数轴确定直线上点的位置，结合有序数对.能不能找到一种办法来确定平面内的点的位置？（例如图中A、B、C、D各点）提示：我们是不是可以建立一个能表示有序数对的平面呢？ABCDE问题提出

12345-1-2-3-4y12345-1O-2-3-4x横轴或x轴习惯取向右为正方向纵轴或y轴习惯取向上为正方向原点两条数轴的交点O.三要素：①两条数轴②互相垂直③公共原点平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系.平面直角坐标系ABCDE单位长度：相同.学习新知

1.下列四个图形中,关于平面直角坐标系的画法正确的是（）Dx轴与y轴不垂直x轴正方向错误x轴与y轴未标正方向巩固练习

ABCD例1如何将点A表示出来呢？这样A点的横坐标是3，纵坐标是4，规定:横坐标写在前，纵坐标在后，记作：A(3，4)A(3，4)就叫做点A在平面直角坐标系中的坐标，简称点A的坐标.12345-1O-2-3-412345-1-2-3-4xyMNB(－3，－4)C(0，2)D(0，－3)EE(－2，0)先由点A向x轴画垂线，垂足M在x轴上的坐标是3；称为点A的横坐标.后由A点向y轴画垂线，垂足N在y轴上的坐标是4.称为点A的纵坐标.例题讲解

12345-1-2-3-4ABCDxyB(－5，4)C(5，-4)D(0，－3)12345-1O-2-3-4-5EE(2，5)A(－2，－3)2.（教材p66练习1）写出图中点A,B,C,D,E,F的坐标.FF(－3，0)巩固练习平面内的点形坐标（有序数对）数平面直角坐标系由点找坐标的方法：过已知点分别作x、y轴的垂线，与x轴的交点即为横坐标，与y轴的交点即为纵坐标，则该点坐标记为（x，y）

例2在平面直角坐标系中描出下列各点：A(4，5），B(－2，3），C（－4,－1)，D(2.5,－2)，E(0,－4).12345-1-2-3-4y12345-1O-2-3-4x过这两个点分别作x轴和y轴的垂线，垂线的交点就是点A.解:如图所示：再在y轴上找出表示5的点先在x轴上找出表示4的点ABCDE例题讲解

3.（教材p66练习2）在图中描出下列各点：L(-5,-3),M(4,0),N(-6,2),P(5,-3.5),Q(0,5),R(6,2).xy12345-1O-2-3-4-512345-1-2-3-4-66M(4,0)P(5,-3.5)R(6,2)L(-5,-3)N(-6,2)Q(0,5)由坐标找点的方法：先在x轴上找出表示横坐标的点，再在y轴上找出表示纵坐标的点，过这两个点分别作x轴和y轴的垂线，垂线的交点就是所求点.平面内的点形坐标（有序数对）数平面直角坐标系巩固练习

平面内的点形坐标（有序数对）数平面直角坐标系一一对应由点可以求得坐标，反过来，由坐标也可描出相应的点，并且都是唯一的.因此，可以得到:坐标平面内的点与有序实数对（即点的坐标）是一一对应的.问题：坐标平面内的点与有序数对(坐标)是什么关系?数形结合

勒内·笛卡尔ReneDescartes(1596至1650)是世界著名的法国哲学家、数学家、物理学家。他对现代数学的发展做出了重要的贡献，因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。

AB点P(x，y)到x轴的距离为点P(x，y