课题开题报告：智媒空间社会思潮辨析引导研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《智媒空间社会思潮辨析引导研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：智媒空间社会思潮辨析引导研究

课题来源：国家社会科学基金

课题类型：理论研究

课题负责人及主要成员：张华（课题负责人），李明、王丽（主要成员）

课题申报时间：2023年6月1日

预计完成时间：2025年12月31日

二、课题研究背景与意义

随着信息技术的快速发展，智能媒体（简称“智媒”）已成为信息传播的主要渠道，对社会思潮的形成和传播产生了深远影响。智媒空间社会思潮的辨析和引导，对于维护社会稳定、促进社会和谐具有重要意义。本课题旨在深入研究智媒空间社会思潮的传播规律、影响因素及引导策略，为我国智媒空间社会思潮的健康发展提供理论支持和实践指导。

三、国内外研究现状与发展趋势

国外研究现状：国外学者对智媒空间社会思潮的研究主要集中在传播学、社会学、心理学等领域。他们关注智媒空间社会思潮的传播机制、受众行为、社会影响等方面，提出了许多有价值的观点和理论。

国内研究现状：国内学者对智媒空间社会思潮的研究起步较晚，但近年来逐渐受到重视。研究内容涵盖智媒空间社会思潮的传播特点、影响因素、引导策略等方面，取得了一定的成果。

发展趋势：随着智媒技术的不断进步和社会思潮的日益多样化，智媒空间社会思潮的研究将更加注重跨学科、跨领域的融合，关注智媒空间社会思潮的全球传播和地方化特征，以及人工智能、大数据等技术在智媒空间社会思潮辨析和引导中的应用。

四、课题研究目标与内容

研究目标：本课题旨在深入探讨智媒空间社会思潮的传播规律、影响因素及引导策略，为我国智媒空间社会思潮的健康发展提供理论支持和实践指导。

研究内容：

（1）智媒空间社会思潮的传播规律：研究智媒空间社会思潮的传播渠道、传播速度、传播范围、传播效果等，揭示智媒空间社会思潮的传播机制。

（2）智媒空间社会思潮的影响因素：分析智媒空间社会思潮的形成、发展、传播过程中的各种影响因素，如政治、经济、文化、技术等。

（3）智媒空间社会思潮的引导策略：研究如何有效引导智媒空间社会思潮，提出具有针对性和可操作性的引导策略。

五、课题研究方法与路径

研究方法：本课题采用文献综述、实证研究、案例分析等方法，对智媒空间社会思潮的传播规律、影响因素及引导策略进行深入研究。

研究路径：

（1）第一阶段：文献综述，梳理国内外智媒空间社会思潮的研究现状，明确本课题的研究方向和重点。

（2）第二阶段：实证研究，通过问卷调查、访谈等方式，收集智媒空间社会思潮的传播数据，分析其传播规律和影响因素。

（3）第三阶段：案例分析，选取典型案例，深入剖析智媒空间社会思潮的传播过程和引导策略。

（4）第四阶段：总结提炼，总结智媒空间社会思潮的传播规律、影响因素及引导策略，形成研究成果。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果：本课题预期形成以下成果：

（1）学术论文：在国内外学术期刊上发表3-5篇关于智媒空间社会思潮的学术论文。

（2）研究报告：提交1份关于智媒空间社会思潮的传播规律、影响因素及引导策略的研究报告。

（3）政策建议：提出1份关于智媒空间社会思潮引导的政策建议。

成果形式：本课题的成果将以学术论文、研究报告、政策建议等形式呈现。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排：

（1）2023年6月-2023年9月：完成文献综述，明确研究目标和方法。

（2）2023年10月-2024年3月：进行实证研究和案例分析，收集数据，分析结果。

（3）2024年4月-2024年9月：撰写研究报告和政策建议，提交中期报告。

（4）2024年10月-2025年12月：完善研究成果，提交结题报告，进行成果推广。

人员分工：

（1）张华：负责课题整体规划、研究方法设计、论文撰写、报告编制等工作。

（2）李明：负责实证研究、数据分析、案例分析等工作。

（3）王丽：负责文献综述、政策建议撰写、成果推广等工作。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算：

（1）文献检索费：5000元

（2）问卷调查费：10000元

（3）访谈费：5000元

（4）数据分析费：10000元

（5）差旅费：10000元

（6）会议费：5000元

（7）其他费用：5000元

总计：50000元

设备需求：

（1）计算机：3台

（2）打印机：1台

（3）扫描仪：1台

（4）投影仪：1台

（5）录音笔：3支

（6）照相机：1台

（7）摄像机：1台

九、参考文献（略）

本课题开题报告详细阐述了智媒空间社会思潮辨析引导研究的背景、意义、现状、目标、内容、方法、进度、经费及设备需求等方面，为后续研究提供了清晰的思路和明确的指导。

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义