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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
《智能技术赋能在线同伴反馈评价及动态过程支持研究》开题报告
一、课题基本信息
课题名称:智能技术赋能在线同伴反馈评价及动态过程支持研究
课题来源:教育部人文社会科学研究项目
课题类型:应用研究
课题负责人及主要成员:张华(课题负责人)、李明、王芳、赵强
课题申报时间:2023年6月
预计完成时间:2025年12月
二、课题研究背景与意义
随着信息技术的快速发展,在线教育已成为教育领域的重要组成部分。在线同伴反馈评价作为在线教育中的一种重要评价方式,对于提高学生的学习效果和促进学生的学习动力具有重要作用。然而,传统的在线同伴反馈评价存在反馈质量不高、评价过程缺乏动态支持等问题。为了解决这些问题,本研究将探讨智能技术在在线同伴反馈评价中的应用,以及如何通过智能技术实现动态过程支持,以提高在线同伴反馈评价的效果。
三、国内外研究现状与发展趋势
国内外研究现状
(1)在线同伴反馈评价的研究:目前,国内外对于在线同伴反馈评价的研究主要集中在反馈质量、反馈过程、反馈效果等方面。研究者们通过实验、调查等方法,探讨了在线同伴反馈评价对学生学习效果的影响,以及如何提高反馈质量。
(2)智能技术在教育领域的应用:近年来,智能技术在教育领域的应用越来越广泛。研究者们探讨了智能技术在个性化学习、智能评估、智能辅导等方面的应用,以及如何利用智能技术提高教育质量和效果。
发展趋势
(1)智能化、个性化:随着人工智能技术的不断发展,在线同伴反馈评价将更加智能化、个性化。智能技术可以根据学生的学习情况、学习风格等,提供个性化的反馈评价,以提高学生的学习效果。
(2)动态过程支持:未来的在线同伴反馈评价将更加注重动态过程支持。智能技术可以实时监测学生的学习过程,提供实时的反馈和指导,帮助学生及时调整学习策略,提高学习效果。
四、课题研究目标与内容
研究目标
(1)探讨智能技术在在线同伴反馈评价中的应用,提高反馈质量。
(2)研究如何通过智能技术实现动态过程支持,提高在线同伴反馈评价的效果。
研究内容
(1)智能技术在在线同伴反馈评价中的应用研究:包括智能反馈生成、智能反馈评价、智能反馈优化等方面。
(2)动态过程支持研究:包括实时监测、实时反馈、实时指导等方面。
五、课题研究方法与路径
研究方法
(1)文献研究法:通过查阅相关文献,了解在线同伴反馈评价和智能技术在教育领域的应用现状和发展趋势。
(2)实验研究法:通过实验,探讨智能技术在在线同伴反馈评价中的应用效果,以及如何通过智能技术实现动态过程支持。
(3)调查法:通过问卷调查、访谈等方法,了解学生对在线同伴反馈评价的需求和期望。
研究路径
(1)文献调研:收集并整理相关文献,了解在线同伴反馈评价和智能技术在教育领域的应用现状和发展趋势。
(2)需求分析:通过问卷调查、访谈等方法,了解学生对在线同伴反馈评价的需求和期望。
(3)系统设计:根据需求分析结果,设计智能技术赋能的在线同伴反馈评价系统。
(4)系统实现:开发智能技术赋能的在线同伴反馈评价系统,并进行实验验证。
(5)效果评估:通过实验,评估智能技术在在线同伴反馈评价中的应用效果,以及如何通过智能技术实现动态过程支持。
六、课题研究的预期成果与形式
预期成果
(1)形成一套智能技术赋能的在线同伴反馈评价系统,提高反馈质量。
(2)提出一种基于智能技术的动态过程支持方法,提高在线同伴反馈评价的效果。
成果形式
(1)研究报告:撰写研究报告,总结研究成果,并提出相关建议。
(2)学术论文:发表学术论文,展示研究成果,与同行进行交流。
(3)系统软件:开发智能技术赋能的在线同伴反馈评价系统,供教育领域使用。
七、课题研究的进度安排与人员分工
进度安排
(1)2023年6月-2023年12月:进行文献调研、需求分析、系统设计。
(2)2024年1月-2024年6月:进行系统实现、实验验证。
(3)2024年7月-2024年12月:进行效果评估、撰写研究报告、发表学术论文。
(4)2025年1月-2025年12月:进行系统优化、推广应用。
人员分工
(1)张华:负责课题总体设计、系统实现、效果评估。
(2)李明:负责文献调研、需求分析、研究报告撰写。
(3)王芳:负责系统设计、实验验证、学术论文发表。
(4)赵强:负责系统优化、推广应用。
八、课题研究的经费预算与设备需求
经费预算
(1)文献调研费:2万元
(2)系统开发费:10万元
(3)实验验证费:5万元
(4)效果评估费:3万元
(5)设备购置费:2万元
(6)其他费用:2万元
设备需求
(1)高性能计算机:用于系统开发、实验验证、效果评估。
(2)网络设备:用于搭建在线同伴反馈评价系统。
(3)数据采集设备:用于实
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