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10.1《兰亭集序》课件 统编版高二语文选择性必修下册.pptx

10.1《兰亭集序》课件 统编版高二语文选择性必修下册.pptx

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;天下第一行书;积累文中的名句,掌握文言知识。

抓住情感这条主线,理清文章的思路和结构,从而把握文章的核心主旨。

领会作者对人生无常、终归消逝的深刻感叹,培养积极向上的人生观。;作者简介;作者简介;轶事趣闻;轶事趣闻;轶事趣闻;时代背景;文体知识;一、书序

写在一部书或一篇诗文前边的文字,对其进行说明。古代的“序”文,有时也写作“叙”“引”,也称“题辞”。

李清照《金石录后序》、欧阳修《五代史·伶官传序》

二、赠别序

古人在亲朋师友离别之时,常有赠送临别文章以表达敬重赞赏、劝勉嘱托的习俗。

宋濂《送东阳马生序》、韩愈《送李愿归盘谷序》

三、宴集序

多用于记录宴饮雅集,其渊源亦与临觞赋诗、为诗撰序相关。

王勃的《滕王阁序》、李白《春夜宴从弟桃花园序》;译文:永和九年,时值癸丑,初春三月,(众位名士)齐聚会稽郡山阴县之兰亭,旨在临水举行修禊仪式(以祈福消灾)。才俊之士皆至,少长咸集,共襄盛会。;探究文本;探究文本;探究文本;探究文本;探究文本;探究文本;永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。;是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。;夫人之相与夫:发语词。之:取独。

取诸怀抱:源自于。因:随、依随着。

及其所之既倦及:等到。之:求得。

终期于尽:归结。;每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。;永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

???日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。;全文感知—一二自然段;全文感知—三四自然段;全文感知—三四自然段;固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。;拓展探究;素材运用;素材运用;《兰亭集序》这篇诗集序言以饱含情感的笔触,描绘了兰亭的秀美山水与宴会的盛况,继而抒发了对世事变迁、生死无常的深沉感慨。文章展现了封建士大夫典型的人生观,但作者并未全然陷入消极,反而在一定程度上对当时流行的生死等同的虚无哲学进行了批判。在悲叹之余,字里行间流露出对现实生活的眷恋与珍惜。在那个推崇老庄、沉迷玄学的时代,这样的态度尤为难得。;写作特色;复习检测;复习检测;复习检测;复习检测;复习检测;复习检测;复习检测;复习检测;当堂检测;

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