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人教版(2024)初中美术七年级下册《精彩瞬间》知识点归纳.docxVIP

人教版(2024)初中美术七年级下册《精彩瞬间》知识点归纳.docx

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人教版(2024)初中美术七年级下册《精彩瞬间》知识点归纳

一、捕捉精彩瞬间的意义

记录生活:生活中充满了无数稍纵即逝的精彩瞬间,如校园运动会上运动员冲刺的刹那、课堂上同学们灵感闪现的表情、家庭聚会中亲人们开怀大笑的时刻。通过捕捉这些瞬间,我们能够为生活留下珍贵的记录,日后回顾时能唤起美好的回忆。

表达情感:精彩瞬间往往蕴含着强烈的情感。例如,一张孩子收到礼物时惊喜的照片,能传达出喜悦与期待的情感;一幅展现街头艺人表演时专注神情的画作,能让观众感受到其对艺术的热爱与执着。这些情感通过捕捉的瞬间得以传递,引发他人的共鸣。

艺术创作源泉:艺术家们常常从生活中的精彩瞬间获取灵感。画家莫奈捕捉不同时间、天气下的鲁昂大教堂,创作出一系列展现光影变化的作品;摄影师布列松以其“决定性瞬间”理论,拍摄了众多反映社会百态的经典照片。这些作品证明了精彩瞬间是艺术创作取之不尽的源泉。

二、观察与发现精彩瞬间

关注动态:动态的事物更容易吸引人的注意力,也常常孕育着精彩瞬间。在校园里,注意观察同学们课间嬉戏的奔跑跳跃、体育课上体育健儿的矫健身姿;在大自然中,留意鸟儿飞翔、水流奔腾、树叶随风舞动的瞬间。这些动态中蕴含着活力与变化,是捕捉精彩瞬间的关键领域。

留意表情:人的表情是内心世界的窗口,能展现出丰富的情感。课堂上,老师讲解难题时同学们专注思考的表情,或是讨论中大家各抒己见时兴奋的神情;在社交场合,人们欢笑、感动、惊讶等表情,都是值得捕捉的精彩瞬间。一个微笑、一个眼神,都可能成为极具感染力的画面。

环境中的细节:环境细节能为精彩瞬间增添背景与氛围。观察古老建筑斑驳的墙壁,在阳光的照耀下形成独特的光影效果;留意街边小店橱窗里精心摆放的商品,它们与周围环境构成和谐或有趣的画面。这些环境细节可以为所捕捉的瞬间提供故事背景,使其更具深度和意义。

三、构图技巧

三分法构图:将画面想象成被两条横线和两条竖线平均分成九宫格,把想要突出的主体放置在四条线的交叉点上,这样能吸引观众的注意力,让主体更加突出。比如拍摄校园篮球比赛时,将投篮的运动员放在交叉点上,周围的队友和观众作为陪衬,增强画面的表现力。

对比构图:利用画面中元素的对比,如大小对比、颜色对比、动静对比等,来突出主体和增强视觉冲击力。例如,在拍摄校园文艺表演时,将身材娇小的舞者与身后高大的背景道具形成大小对比;用鲜艳的舞台服装颜色与暗沉的舞台背景形成颜色对比;以静止的观众和动态的演员形成动静对比,使画面更具吸引力。

框架式构图:利用画面中的框架元素,如门框、窗框、树枝间隙等,将主体框在其中。这种构图方式可以引导观众的视线聚焦在主体上,同时增加画面的层次感和纵深感。在校园中,透过教室窗户拍摄操场上的活动场景,窗户就成为天然的框架,将操场上的精彩瞬间框定在画面中,给人一种独特的视觉感受。

四、不同媒介表现精彩瞬间

绘画

线条表现:线条是绘画的基础元素。用流畅的线条可以表现物体的动态,如描绘运动员奔跑时的身体轮廓;用粗细变化的线条能体现物体的质感和光影,比如画树木时,粗线条表现树干的粗壮,细线条描绘树叶的轻盈。通过线条的组合与排列,还能营造出画面的节奏和韵律,展现出瞬间的活力。

色彩运用:色彩具有强大的表现力。鲜明的色彩可以传达出欢快、热烈的情绪,适合表现充满活力的精彩瞬间,如校园运动会上的彩旗飘扬;柔和的色彩则能营造出温馨、宁静的氛围,用于描绘课堂上同学们安静学习的瞬间。合理搭配色彩,利用色彩的对比和调和,能增强画面的感染力。

速写技巧:速写是快速记录精彩瞬间的有效绘画方式。在短时间内,用简洁的线条勾勒出主体的大致形态和关键动态,抓住瞬间的特征。例如,在校园活动现场,快速速写同学们的动作和表情,为后续创作积累素材。

摄影

快门速度控制:快门速度决定了光线进入相机的时间长短。高速快门可以凝固快速移动的物体,捕捉到清晰的瞬间动作,如拍摄跳水运动员入水瞬间水花飞溅的细节;低速快门则可以创造出动态模糊的效果,表现物体的运动轨迹,比如拍摄夜晚马路上川流不息的车辆灯光轨迹。

感光度(ISO)调节:感光度影响相机对光线的敏感程度。在光线较暗的环境下,如室内文艺演出或夜晚的校园活动,适当提高感光度可以使画面更明亮,但过高的感光度可能会导致画面出现噪点。因此,需要根据实际拍摄环境合理调节感光度,以获取清晰、高质量的照片。

连拍功能使用:连拍功能可以在短时间内拍摄多张照片,增加捕捉到精彩瞬间的几率。在拍摄体育比赛、舞台表演等快速变化的场景时,开启连拍功能,能够记录下一系列不同动作和表情的瞬间,从中挑选出最具代表性和表现力的照片。

手工制作

材料选择:根据想要表现的精彩瞬间主题和风格选择合适的手工材料。纸艺材料如彩色卡纸、皱纹纸可以制作出各种生动的形象,适合表现活泼、欢快的校园场景;黏土具有良好的可塑性,能够塑造出细腻的人物和物

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