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5.2少年当自强;本单元教材分析：;课程目标分析：;新闻链接：这就是新时代的中国青年;导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。;5.2少年当自强;一、少年强中国强;2.青少年的时代责任是什么：P62
①原因：青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
②要求：我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。;拓展链接：总书记的知青岁月;3.青少年如何承担时代责任：（怎么办）
要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。;二、青少年的情怀与抱负;②怎么办：
b.走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。;②怎么办：
C.我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。民相亲要从我们做起。
我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌、承担起推动人类共同发展的责任。;新闻链接：国家最高科学技术奖;新闻链接：国家科学技术奖励大会;本课小结：;3;3;3;3;3
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