第三单元 03《树和喜鹊》的相伴之旅【大单元教学】一年级语文下册（统编版.2024）.pptxVIP

《树和喜鹊》的相伴之旅第三课时

板块一了解背景，激发兴趣

了解喜鹊喜鹊嘴尖，尾长，身体大部分为黑色和靛蓝，肩和腹部为白色。喜欢将巢筑在民宅旁的大树上。全年大多成对生活，民间将喜鹊作为吉祥的象征。

金波著名诗人、儿童文学作家。主要作品诗集《回声》《会飞的花朵》等，童话集《小树叶童话》等。了解作者

板块二初读课文，扫清障碍

朗读要求：1.借助拼音读准字音，读通句子。2.把生字圈出来，多读几遍。初读课文

后鼻音：种招前鼻音：很单邻翘舌音：只种招只很孤单种每都邻居叫招呼乐zhǐhěngūdānzhòngměidōulínjūjiàozhāohūlè整体认读音节：只认读生字

子+瓜=孤孤单孤儿禾+中=种种地种树加一加认读字词令+阝=邻邻居四邻尸+古=居居住家居

比一比都——邻都是都好邻居相邻认读字词每——海每天每次大海海面

多音字从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。zhǐzhǐzhǐzhīzhī（一只）（几只）只zhǐ（只有）（只好）

尸字头尸字头的字大多与人体或住所有关。如：屋、局、层、展。居新偏旁尸

quèjīzhā从前喜鹊孤单叽叽喳喳jìng后来邻居快乐安安静静读一读记一记

安安静静AABB式词语叽喳孤单热闹快乐开心孤孤单单热热闹闹快快乐乐开开心心叽叽喳喳

板块三图文结合，学习课文

朗读要求1.读准字音、读通句子。2.标出自然段序号。再读课文

①②③④⑤⑥

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。①②?精读课文?

一棵树一个鸟窝一只喜鹊...理解词语同学们，这三个“一”发音一样吗？yìyíyì

1.从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。2.从前，这里有一棵树，树上有一个鸟窝，鸟窝里有一只喜鹊。.........理解词语从结合第1自然段，我知道了“孤单”的意思。

孤单

自读3-6自然段，思考树和喜鹊还孤单吗？为什么？树和喜鹊变得都很快乐了，因为他们都有了邻居，每天快乐地生活在一起。精读课文

这里发生了什么变化？精读课文

你从哪句话看出树和喜鹊都有了邻居呢？精读课文你知道“邻居”的意思吗？

邻居

招呼

????精读课文

请同学们以小组为单位展开丰富的想象，当树和喜鹊有了邻居之后，他们在一起会说什么做都什么呢?场景一：每天天一亮，喜鹊们站在大树上叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了，它们会怎么打招呼，会说些什么呢？场景二：天一黑，他们又一起叽叽喳喳飞回大树温暖的怀抱里，他们在说些什么呢？

教师寄语希望在今后的学习和生活中，你们能珍视身边的朋友，多与他人交流，主动去温暖那些可能感到孤单的人。相信有了友谊的陪伴，我们的每一天都会像树和喜鹊后来的生活一样，充满阳光与欢笑。

作业设计A类：1.把课文朗读给爸爸妈妈听。2.正确书写本课要求会写的生字5遍，做到书写规范、工整。B类：用“孤单”“邻居”“快乐”这三个词语说一段话，描述自己生活中的某个场景C类：观察自己身边的环境，看看有没有像树和喜鹊一样从孤单到有伙伴变得快乐的例子，用简单的文字记录下来。

学好语文快乐成长