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文化图式在大学英语阅读中的作用探究：理论、实践与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，国际交流日益频繁，英语作为全球通用语言，其重要性愈发凸显。对于大学生而言，英语阅读能力不仅是获取专业知识、拓宽国际视野的必备技能，也是未来参与国际竞争、开展跨文化交流的重要基础。大学英语教学始终将英语阅读视为核心板块，旨在培养学生具备高效理解和分析英语文本的能力，使他们能够自如应对各类学术文献、国际资讯以及职场资料。

然而，在实际的英语阅读教学中，学生往往面临诸多挑战，阅读理解能力的提升也遭遇瓶颈。其中，文化因素对英语阅读的影响尤为显著，不同国家和民族的文化