2025年高考政治二轮复习新教材配套课件 专题八　主观题题型突破　哲学原因类主观题.pdfVIP

哲学基本思想与辨证唯物论

哲学原因类主观题

考题印证：(2023·全国新课标卷，40(1))运用价值观的知识并结合材料，分析胡凤益能够实现少年时期梦想的原因。

(2022·全国乙卷，40(1))结合材料并运用物质与意识辩证关系原理，分析该小学劳动教育取得显著成效的原因。

(2022·全国甲卷，40(2))运用党的群众观点的知识并结合材料，阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心

拥护和支持。

典例剖析

(2022·全国乙卷)阅读材料，完成下列要求。

②

习近平强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊

重劳动。

①某小学根据小学生身心发展特点，自2009年建校起就创办“开心农

场”，开启“新劳动教育”试验，先后开发出“农事劳作”“创意劳动”

和“美好生活”3个课程群，培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念，

①学校依据二十四节气开设劳动课程：立春时，来到开心农场寻找春天；

立夏时，参加学校举办的收获节，摘蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆；立秋时，

①

整地施肥种萝卜；小雪时，测量油菜的高度，为油菜画像。学校给各

年级学生安排不同农活：种蚕豆，种土豆，种桑养蚕，种油菜，种向日

①

葵，养兔子。结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸、藤编艺术，

制作油面筋、竹篱笆等实践体验课程。对于表现突出的学生，学校奖励

“劳动币”，用来兑换学习用品。

目前，该校“开心农场”规模已从最初的5亩地扩大到20多亩，劳动教育

②

延伸到了校园生活和家庭生活，引导孩子们走出课堂、走进自然，播

下热爱生命、热爱自然、热爱生活的种子。“今天，你劳动了吗？”已

②

然成为该校同学打招呼的流行语。该校劳动教育促进了学校德育、智

育、体育、美育水平提升，成为闻名全国的“金名片”。

结合材料并运用物质与意识辩证关系原理，分析该小学劳动教育取得显

著成效的原因。

解题流程

第一步

审设问，

定方向

材料信息①：该小学答题语言：学校遵循教育教学规律和

根据小学生身心发展学生成长发展规律，按照学生年龄、

第二步特点、依据二十四节不同节气和地域历史文化特点，开发

析材料，气、结合地方民俗和课程、安排农活

调知识文化开设劳动课程，教材溯源：物质决定意识，坚持一切

学校给各年级学生安从实际出发，实事求是，把发挥主观

排不同农活能动性和尊重客观规律结合起来

材料信息②：要在学生答题语言：明确劳动教育目标，注

中弘扬劳动精神，该校重弘扬中华劳动美德，培养学生劳

第二步

劳动教育促进了学校德动意识，奖励先进，调动学生参加

析材料，

育、智育、体育、美育劳动的积极性、主动性、创造性

调知识

水平提升，成为闻名全教材溯源：意识对物质具有能动反

国的“金名片”作用

物质决定意识，意识对物质具有能动反作用，坚持一切从

实际出发，实事求是，把发挥主观能动性和尊重客观规律

第三步结合起来。学校遵循教育教学规律和学生成长发展规律，

组答案，按照学生年龄、不同节气和地域历史文化特点，开发课程、

用术语安排农活；明确劳动教育目标，注重弘扬中华劳动美德，

培养学生劳动意识，奖励先进，调动学生参加劳动的积极

性、主动性、创造性。(参考答案)