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研究报告

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园林施工实习报告3

一、实习概述

1.实习背景及目的

(1)随着我国城市化进程的不断加快，园林景观建设在提升城市品质、改善居住环境等方面发挥着越来越重要的作用。为了使广大学生对园林施工的实际操作有更加深入的了解，增强实践能力，我国高等教育院校纷纷开展园林施工实习活动。此次园林施工实习正是在这样的背景下展开，旨在为学生提供一个真实的园林施工环境，让他们在实践中学习、成长。

(2)实习目的首先是为了让学生将所学理论知识与实际施工操作相结合，通过亲身体验园林施工的各个环节，提高对园林施工流程的认识。其次，实习期间学生能够掌握园林施工的基本技能，如土方工程、植物栽植、道路施工等，为将来从事相关工作打下坚实基础。此外，实习还有助于培养学生的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力，使其在未来的职业生涯中更加具备竞争力。

(3)本次园林施工实习将结合实际工程案例，让学生参与其中，亲身感受园林施工的艰辛与乐趣。通过实习，学生不仅能够掌握园林施工的基本技能，还能够了解园林施工的规范和标准，为今后从事相关工作提供有力保障。同时，实习过程中，学生还能够结识来自不同院校的同学，拓宽人脉，为今后的职业发展积累宝贵经验。

2.实习时间及地点

(1)本次园林施工实习时间为2023年7月至9月，共计三个月。实习期间，学生将按照实习计划，依次完成各项实习任务。实习初期，学生将集中进行理论学习和实操培训，为后续的实际施工做好准备。中期阶段，学生将参与到具体的园林施工项目中，进行现场实习。实习末期，学生将进行总结与反思，撰写实习报告，以检验实习成果。

(2)实习地点选定为我国某知名园林工程公司，该公司具备丰富的园林施工经验和专业的施工团队。实习地点位于该公司负责的某大型城市公园建设项目现场。该公园占地面积广阔，景观设计独特，施工项目包括景观道路、水体、植物配置、景观小品等，为学生提供了丰富的实习资源。实习期间，学生将在专业导师的指导下，亲临现场，亲身参与施工过程。

(3)实习地点的交通条件便利，距离学生所在院校约2小时车程，交通便利，便于学生往返。实习期间，学校将为学生在实习地点提供必要的住宿和餐饮服务，确保学生能够全身心投入到实习活动中。此外，实习地点周边配套设施完善，包括超市、医院、银行等，为学生提供生活上的便利。实习期间，学生将充分体验真实的园林施工环境，为今后的职业生涯奠定基础。

3.实习单位及实习导师介绍

(1)本次园林施工实习的单位为我国一家具有较高知名度的园林工程公司，公司成立于上世纪九十年代，是一家集园林设计、施工、养护为一体的综合性企业。公司秉承“以人为本、绿色发展”的理念，在业内享有良好的声誉。公司拥有一支专业的技术团队和丰富的施工经验，参与了多个城市的园林景观建设，为公司赢得了广泛的客户群和良好的口碑。

(2)实习导师由公司的高级工程师担任，具有超过二十年的园林施工经验。导师在园林设计、施工管理、植物配置等方面均有深入研究，曾参与多项国家重点园林工程项目。导师性格严谨，善于指导，能够根据学生的实际需求，提供有针对性的实习指导和建议。在实习期间，导师将全程参与学生的实习活动，确保学生能够获得充分的实践机会。

(3)实习导师团队由多名经验丰富的工程师组成，他们在园林施工、景观设计、植物养护等领域均有丰富的经验和深厚的理论功底。团队中的每位成员都曾参与过多个大型园林项目的施工和管理，具备较强的专业能力和责任心。在实习期间，学生将有机会与导师团队中的每位成员交流学习，全面了解园林施工的各个环节。此外，导师团队还定期组织讲座和培训，帮助学生提升专业技能。

二、园林施工基础知识

1.园林设计基本原理

(1)园林设计基本原理是园林专业学生必须掌握的核心知识，它涵盖了园林设计的基本原则和方法。在设计过程中，设计师需遵循生态平衡原则，充分考虑自然环境和生物多样性，确保园林景观与自然和谐共生。此外，园林设计还需注重功能分区，合理布局空间，以满足不同使用功能的需求。在设计理念上，应追求简洁大方、层次分明、富有创意，使园林景观具有观赏性和实用性。

(2)园林设计基本原理强调景观的视觉美感和空间层次感。在视觉美感方面，设计师需运用色彩、形状、质地等元素，打造富有视觉冲击力的景观效果。同时，通过植物配置、水体设计、雕塑点缀等手法，使园林景观具有丰富的层次感。在空间层次感方面，设计师应合理运用地形、植物、建筑等元素，形成由近及远、由大到小的空间序列，引导观赏者逐步深入园林。

(3)园林设计基本原理还包括了园林植物配置、水体设计、园林道路与广场设计等内容。在植物配置方面，设计师需根据植物的生长习性和景观效果，选择合适的植物种类和配置方式。水体设计则要求设计师充分考虑水体的形态、大小、流动等因素，使其与周围环境