2025年高考政治二轮复习新教材配套课件 专题十四　课时1　树立科学思维观念　提高创新思维能力.pptxVIP

专题十四;;;;核心考点一;;;考向二逻辑思维的基本要求

2.(2023·浙江6月选考)近日，6岁萌娃因熟背《滕王阁序》获免票游滕王阁的新闻登上了热榜。有人认为，6岁儿童熟诵《滕王阁序》很大程度上是机械背诵，而机械背诵不利于好奇心与想象力的培养，也不利于良好行为习惯的培养。假设以下陈述为真，对上文观点反驳最有力的是

A.以前曾有4岁的萌娃背《滕王阁序》赢得免票而上热榜的事件

B.小孩子爱背就背，不爱背就不背，只要不是强迫，就没必要较真

C.儿童本来就应该免费游览，而不是等他们熟背《滕王阁序》才免票

D.背诵有一定难度的古诗文，可以让孩子养成专注的习惯，激发其好奇心;;3.(2023·广东高考)校运会跳高决赛中，1号、5号两位选手激烈竞逐，吸引了全场师生的目光。

甲说：“5号肯定能打破学校跳高纪录。”

乙说：“如果1号能破学校纪录，那么5号也能破纪录。”

丙说：“我看好1号，但不觉得5号能破纪录。”

丁说：“我觉得他俩都能破纪录。”

结果证明，只有一人预测错误。由此推断

A.只有1号选手打破纪录 B.两位选手都没打破纪录

C.只有5号选手打破纪录 D.两位选手都打破了纪录;;考向三科学思维

4.(2022·北京高考)阅读材料，完成下列要求。

[记忆]北京雨燕春天来到北京筑巢繁衍，夏末带着新生的小雨燕跨越中亚远赴非洲，待来年再准时飞回北京。古建筑上空北京雨燕飞舞的景象，是人们美好的记忆。;[两难]为了避免污损和破坏，古建筑的屋檐斗拱加装了防护网，却无意间把在此筑巢的北京雨燕挡在了“家门”外。既要避免古建筑受损，又要保证北京雨燕安居，成为难题。

[共生]在保护生物多样性理念指导和相关技术支持下，文物、园林绿化等相关部门密切配合，为北京雨燕在古建筑上留出“繁殖窗口”。同时，志愿者积极为北京雨燕搭建新家，帮助它们向现代建筑迁移筑巢。在多方呵护下，北京雨燕的种群正在恢复和壮大。雨燕和古建筑在城市中实现了和谐共生。

结合材料，运用逻辑与思维知识，说明北京雨燕保护是如何体现科学思维的。;答案北京雨燕保护，体现了科学思维追求认识的客观性，在实践中认识北京雨燕生存和繁衍的规律，对保护的总体效果作出合理推断，并在实践的检验中不断更新保护理念、改进保护措施；运用矛盾分析法处理古建筑保护和北京雨燕保护的关系，将两者统一在城市发展的过程中，体现了辩证思维方法；多角度思考如何实现北京雨燕与古建筑的共生，发掘北京雨燕的文化价值，体现了创新思维能力。(参考答案);;;能动性;(2)思维的基本形态;;2.科学思维及其特征;意义;;3.逻辑思维的基本要求;?;;1.从思维的方向看，思维分为综合思维和分析思维。;2.形象思维是通过语词巩固下来，并以概念作为思维的基本单元。;3.科学思维的结果具有可检验性，是因为科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。;4.故意违反同一律的要求，所犯的逻辑错误叫作“自相矛盾”。;5.排中律表明，论断“A”和“非A”必有一假。;;;预测二结合遵守或违反逻辑规律的具体案例，考查逻辑思维的基本要求

2.下列选项与“小郭强颜欢笑，安慰着他那不省人事的爱人”这句话违反相同逻辑规律的是

A.说“有的规律可以违背”这固然不对，但“所有的经济规律都不可违背”

这种说法也太绝对化了

B.我认为如果一个人年满十八岁，那么就一定有选举权这种说法是对的，当然

我也认为虽然一个人年满十八岁，但不一定有选举权这种说法也有道理

C.砒霜是有害的毒品，又是有益的药物

D.有人说我这个人太骄傲。骄傲有什么不好？我就是为祖国的古老文明而

骄傲;;预测三依托具体事例，考查对科学思维特征的区分

3.阅读材料，完成下列要求。

“感动中国2022年度人物”揭晓，将集体奖颁给了由13位借助互联网传播知识的院士、教师组成的特殊团体“银发知播”。头发白了，心态依然年轻；语速缓慢，讲述依旧精彩。他们打破了传授知识的时空边界，让众多网友有了平等接触优质资源的机会。67岁的华中师范大学戴建业教授通过短视频讲解古诗词，如今粉丝已经超过770万……正如颁奖词中写道：“没有墙壁的教室，不设门槛的大学，白发人创造的流量，汇聚成真正的能量。”;结合材料，运用逻辑与思维知识，说明“银发知播”事迹是如何体现科学思维特征的。;;;;考向二创新思维要多路探索

2.光学上把镜像失真叫作畸变。正畸变使物体图像变宽，负畸变使物体图像变窄。正畸变可以影响负畸变，负畸变也可以影响正畸变。变形宽银幕电影，把光学上的正畸变和负畸变结合在一起。电影拍摄时用正畸变，把一个宽大的场景缩成细窄条。放映时用负畸变，使细窄条还原成大场景，获得普通电影所不具有的视觉效果。这表明

①正向思维与逆向思维是相辅相成、相得益彰的

②通过思维的正逆互补方式可以实现科技的创新

③只有坚持正逆互补，才能