同步高考语文文言文阅读解题技巧及实例课件.pptVIP

高考语文文言文阅读解题技巧及实例本课件旨在全面提升同学们的高考语文文言文阅读能力。我们将深入剖析文言文阅读的考点、题型和解题技巧，结合大量实例进行讲解，助你掌握高效的阅读方法和答题策略。通过系统的学习和练习，相信你能在高考中取得优异成绩。让我们一起走进文言文的世界，领略其独特的魅力！

文言文阅读的重要性提升文化素养文言文是中华优秀传统文化的重要组成部分，通过学习文言文，可以深入了解古代历史、哲学、文学等方面的知识，提升自身的文化底蕴和人文素养。学习文言文有助于我们更好地理解和传承中华文化，增强民族自豪感和文化自信。提高语言表达能力文言文语言精炼、简洁，学习文言文有助于提高自身的语言表达能力。通过模仿和借鉴文言文的表达方式，可以使我们的语言更加准确、生动、有力。文言文的学习还能帮助我们更好地理解现代汉语的语法结构和词汇用法。高考应试需要文言文阅读是高考语文的必考内容，占据一定的分值。掌握文言文阅读的解题技巧，可以帮助你在高考中取得更好的成绩。因此，重视文言文阅读的学习，对于高考备考至关重要。认真复习和练习，掌握文言文阅读的各种题型和解题方法，才能在考试中游刃有余。

考试大纲解读：文言文阅读要求1理解常见实词的含义高考文言文阅读要求考生能够理解常见实词在具体语境中的含义，包括一词多义、古今异义、词类活用等。需要掌握一定数量的常用实词，并能够根据上下文推断其含义。理解实词是文言文阅读的基础，也是解题的关键。2理解常见虚词的用法高考文言文阅读要求考生能够理解常见虚词的用法，如“之”、“乎”、“者”、“也”、“而”、“则”、“乃”、“以”等。需要掌握这些虚词的基本用法，并能够根据上下文判断其在句中的作用。虚词虽然没有实在意义，但在文言文中起着重要的连接和辅助作用。3理解并翻译句子高考文言文阅读要求考生能够理解并翻译文言句子，包括直译和意译。需要掌握一定的翻译技巧，如留、删、补、换、调等。翻译句子是文言文阅读的重要环节，也是考察考生综合能力的重要方式。4筛选文中信息高考文言文阅读要求考生能够筛选文中的信息，包括概括文章内容、分析人物形象、判断事件发展等。需要具备一定的阅读理解能力和信息提取能力。筛选信息是文言文阅读的高级要求，也是考察考生思维能力的重要方面。

文言文阅读常见题型分析字词解释题考察对文言实词、虚词的理解，要求解释特定字词在文中的含义。这类题型侧重于对文言字词基础知识的掌握。需要熟记常用文言字词，并结合语境进行推断。句子翻译题要求将文言句子翻译成现代汉语，考察对文言语法的理解和运用。这类题型需要掌握一定的翻译技巧，如直译、意译、增补、删减等。理解句意是翻译的前提。内容概括题要求概括文章内容，提取关键信息，理解文章主旨。这类题型考察阅读理解能力和信息整合能力。需要通读全文，把握文章的中心思想。人物形象分析题要求分析人物性格、评价人物行为，考察对人物形象的理解和评价。这类题型需要结合文章内容，分析人物的语言、行为和心理活动。

字词解释题解题技巧回归课本高考文言文阅读的字词解释题，很多答案都可以在课本中找到依据。因此，要重视课本的学习，熟记课本中的常用文言字词。结合语境文言字词的含义往往具有多义性，因此要结合具体的语境来判断其含义。通过上下文的分析，可以推断出字词在文中的正确解释。联想推断可以通过联想相关的成语、词语，或者通过字形分析来推断字词的含义。例如，可以通过“木”字旁的字，联想到与树木相关的含义。

实例分析：字词解释题1例题解释下列句子中加点词的含义：1.故木受绳则直，金就砺则利。2.及其壮也，血气方刚，戒之在斗。2分析1.“故”字，结合语境，可以理解为“所以”、“因此”。2.“及”字，结合语境，可以理解为“等到”。3答案1.故：因此，所以。2.及：等到。

古今异义辨析明确概念古今异义是指同一个词语在古代和现代汉语中含义不同。这种现象在文言文中非常常见，需要特别注意辨析。了解古今异义是正确理解文言文的重要前提。积累常见词语积累常见的古今异义词语，例如“走”、“汤”、“烈士”等。这些词语在古代和现代汉语中的含义差异较大，需要重点记忆。可以通过阅读文言文和查阅字典来积累。结合语境判断在阅读文言文时，要结合具体的语境来判断词语的含义。不能简单地用现代汉语的含义来解释文言文中的词语。要注意分析上下文，推断词语的正确含义。

一词多义现象解析了解概念一词多义是指同一个词语具有多个不同的含义。这种现象在文言文中非常普遍，是文言文阅读的难点之一。掌握一词多义是理解文言文的关键。1积累常用词语积累常用的一词多义词语，例如“以”、“于”、“为”等。这些词语的含义非常丰富，需要重点记忆。可以通过阅读文言文和查阅字典来积累。2结合语境判断在阅读文言文时，要结合具体的语境来判断词语的含义。不能简单地用一个固定的含义来解释。要注意分