六年级上册语文作文训练营：奥运-夺金时刻.pptxVIP

六年级上册语文

作文训练营：奥运，夺金时刻

巴金时刻奥运会

乒乓球男团决赛夺金1.说一说你看到了什么？2.视频里有你认识的人吗？你还知道哪些奥运项目？3.和同桌说一说赛事4.观看比赛的时候，你的心情是什么样子的呢？简单地说一说吧。

0101奥运会作文写什么？

认识巴黎奥运会01第33届夏季奥林匹克运动会，即2024年巴黎奥运会，是由法国举办的国际性奥林匹克赛事。该届奥运会将于2024年7月26日开幕，8月11日闭幕，部分项目的比赛将于7月24日率先开赛。此次奥运会共设有32个大项，329个小项。*和同桌，和大家分享下你知道的奥运会知识2022年2月4日到2022年2月20日是中国申奥举办时间我知道的奥运冠军有全红蝉、许昕、马龙。。。。。。

奥运会写什么书写奥运会的赛事观看赛事时的心情记叙自身经历奥运激励成长可以运用“插叙”的手法，回放记忆中的奥运片段。并且，这样的片段也不用局限于一个，可以用排比的修辞罗列好几个场面，不同的赛事、不同的运动员，它们共同激励我成长。此外，一定要注意，本篇文章的重点并非“奥运赛事”，而是记叙“我”自身的成长经历。因此，“我”的故事才是重点，而不用花过多的笔墨去描写赛事。试着用凝练的语言，描绘出最激励人心的那个瞬间即可。注意详略得当，可以选择比赛中的关键一局进行详写，而其他回合则略写。详写的部分要多运用人物描写，放慢文字的“速度”，略写的部分则要让语言简省，如蜻蜓点水一般交代清楚即可。多用动作、神态来烘托观看赛事的心情，重点放在自己观看赛事的体验和感受，描述自己的心情。结尾部分可升华至奥运精神给“我”带来的激励、青春、迸发的感受。

奥运会写什么奥运会奥运精神榜样力量国家强盛、开放创新观赛心情给榜样的一封信在榜样的鼓励下自身的成长经历对于榜样的人物描写“更高、更快、更强、更团结”的自我挑战精神公平、公正、平等、自由的体育竞技精神相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神动作语言神态心理描写

0202跟我学构思

跟我学构思奥运精神：热爱之光古语云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”对巴黎奥运会男子100米自由泳的赛事描写回扣主题，坚守热爱，为国争光

跟我学构思榜样力量，激扬青春风采开头主体结尾互动式开头：“哪一位运动员的“夺金时刻”令你印象最为深刻？新晋女子网球单打奥运冠军郑钦文、中国“飞鱼”潘展乐夺冠的场景描写向榜样学习，榜样激励自身成长

跟我学构思成长之路开头主体结尾多名00后冠军的精神时刻自身在成长过程中遇到的困难和阻碍“台上一分钟，台下十年功”。升华主题，激励成长

0303习作时刻

习作时刻1.你认识这些奥运冠军吗？和你的同桌说一说2.在他们身上，你看到了什么？你想对他们说什么？试着写一写吧。

习作时刻奋斗、青春力量、梦想拼搏没有辛勤耕耘，哪有沉甸甸的收获；没有栉风沐雨，哪有绚丽的彩虹。从东京奥运女单银牌到巴黎奥运混双冠军，孙颖莎经过无数日夜里的勤恳练习，一路过关斩将，终登顶世界第一。面对低谷与嘲讽，还有伤病的困扰，王楚钦从未停下追梦的脚步，而是夜以继日的不懈训练，正如他说的，可以用生命捍卫巴黎混双金牌，他继续书写着属于自己的光辉故事。让世界瞩目的“莎头组合”，以实际行动启示我们：通向胜利的背后，离不开日日夜夜的不懈奋斗。

习作时刻勇气、坚决、担当、拼劲一个人的泳池，可以游得很快！一群人的泳池，可以游得更快！在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中，潘展乐以打破世界纪录的优异成绩夺得金牌。这项比赛是欧美澳选手占绝对统治地位，被称为是泳池中的百米飞人大战，但潘展乐有“出生牛犊不怕虎”的年轻气势，也有“一雪前耻”的自信实力，最终把这块金牌，献给伟大的祖国！这份勇气和坚决，这才是体育精神和必胜的法宝！潘展乐只有19岁，他曾经在接受采访时说过，“我的目标是游得更快，没有上限。我想把世界纪录提得再高一些，让其他选手无法轻易触碰到！”在巴黎，他已经初步实现了这个愿望，年轻的他，未来还有更多可能。

习作时刻青春风采、自信、拼搏青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。巴黎奥运会上，黄雨婷和盛李豪这对年轻组合，射落10米气步枪混合团体金牌，实现了中国体育代表团连续两届夺得奥运首金的壮举。（获取更多初中学习资料，请搜索关注微信公众号：初中生家长）在射击场上稳扎稳打锻炼强大“心脏”，让“神枪少女”黄雨婷展现了“00后”无所畏惧的自信；同样是日复一日的训练和久经考验的专注度，让盛李豪以两枚金牌结束巴黎奥运之旅，秀出中国青年的竞技风采。在他们身上，看到的不仅是荣耀的加冕，更是青春力量的璀璨绽放。乐观向上、拼搏自信，这是赛场上的中国体育健