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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果父母不让我们做家务活,我们应该(??)。
A.耐心说服爸爸妈妈,得到做家务活的权利
B.听父母的话,不让做就不做了
C.和父母赌气,不理他们
2.爱父母、少给父母添麻烦的正确做法是(??)。
A.自己整理好学习用品
B.外出游玩忘记回家
C.背着父母花光压岁钱
3.班规是由谁制订的(??)。
A.老师
B.校长
C.大家
4.下列同学的话语中体现对父母理解的是(??)。
A.只要学习好,其他无关紧要
B.只要爸爸说的,我都照办
C.放学后我应该尽快回家,回家晚了父母会担心的
5.下面关于班规的制定方法,大家各抒己见,你同意谁的说法?(??)
A.班规应该告诉我们正确的做法,而不是不准干这,不准干那的要求。
B.修改班规,班干部讨论后修改就可以了。
C.制定班规后,不能随意更改。
6.(??)是遵守“班规之星”。
A.王丽每天早上按时到校做值日
B.陈敏下课后在教室里和同学追逐打闹
C.李强上课和后排的同学说悄悄话
二.填空题(共6题,共18分)
1.班规可以班级生活(???),使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
2.每个班都有自己的(???),每个班也都有自己的(???)。
3.做家务有很多(?????),运营诀窍可以让做家务事半功倍。
4.班级与班级之间既有(???),也有(???)。(???)给我们带来成长和收获。
5.为了让班级(???),我们来建立一个“金点子”园地。
6.作为家庭中的小成员,我们应当做力所能及的家务事,减轻父母的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.四(三)的班规有班主任一人制定就行了。(??)
2.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。(??)
3.我们应学会为他人喝彩,尊重他人,欣赏他人。(??)
4.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题,无意中给他们增添了麻烦。??(??)
5.班规内容应该事无巨细,面面俱到。(??)
6.孩子不是维系家庭成员之间亲情的纽带。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共32分)
1.新学期布置“文化墙”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?
2.请同学开动你的小脑筋,用自己的创意为家庭做贡献。例如:给菜地扎个竹篱笆。
3.写出4点做家务的好处。
4.假如你是四年级(2)班的李芳,林巧是刚转入你们班的新同学,请你向林巧介绍一下你们的班级,让林巧尽快熟悉同学们,融入班级体中。
5.为什么不同班级的班规内容各不相同呢?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共19分)
1.同学们,我们是家庭的小成员,从小就要树立正确的家庭责任意识,可是要有责任感不是说说就可以的,而是要付出实际行动,遇到下列情景你会怎么做呢?
(1)外公外婆不和我们住在一起,如何关心他们呢?
(2)表妹到我家来做客,妈妈要加班,我该怎么照顾表妹呢?
(3)父母因为家务事生气了,如何让父母和好呢?
2.说一说:在我们五(1)班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.健康有序
2.优点;不足
3.诀窍
4.合作;竞争;竞争
5.更棒
6.负担
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我
六.简答题
1.(1)班与班相互交流文化墙的主题。(2)贴、画、写相互取长补短。(3)共同做好外墙卫生。
2.①下雨了,在门口放一个垫子,不让泥水带到家里来。②空罐子养花,家里阳台变得生机勃勃。(答案不唯一,言之有理即可得分)
3.有利于形成良好的生活习惯,可以形成良好的劳动态度,
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