桃花楼送杜少府课件.pptVIP

桃花楼送杜少府课件;欢迎大家！;目录;作者简介：王勃;王勃生平简介;王勃的文学成就;“初唐四杰”;《桃花楼送杜少府》创作背景;题目解析：《桃花楼送杜少府》;“送”的含义;“杜少府”其人;“并州”在哪里？;桃花楼的地理位置;全诗赏析：结构概览;第一部分：送别场景描写（首联）;首联：“城阙辅三秦，风烟望五津。”;“城阙”的意象;“三秦”的典故;“五津”的含义;首联赏析：气势宏大;第二部分：惜别之情与宽慰（颔联）;颔联：“与君离别意，同是宦游人。”;“宦游人”的辛酸;同病相怜的感情;颔联赏析：情真意切;第三部分：送别主题的升华（颈联）;颈联：“海内存知己，天涯若比邻。”;“知己”的重要性;跨越空间的友谊;颈联赏析：千古名句;第四部分：对朋友的祝愿与展望（尾联）;尾联：“无为在歧路，儿女共沾巾。”;“歧路”的象征意义;男儿当自强;尾联赏析：洒脱豪迈;全诗总结：情感基调;全诗总结：艺术特色;艺术特色：对仗工整;艺术特色：用典精妙;艺术特色：语言自然流畅;《桃花楼送杜少府》的思想意义;积极乐观的人生态度;珍视友谊，开阔胸襟;对后世的影响;拓展阅读：其他送别诗;思考题一：如何理解“海内存知己，天涯若比邻”？;思考题二：这首诗表达了诗人怎样的情感？;课堂讨论：友谊的真谛;练习题一：背诵并默写全诗;练习题二：分析诗中“城阙”、“风烟”等意象的含义;练习题三：比较《桃花楼送杜少府》与其他送别诗的异同;课堂小结：知识点回顾;作业布置：预习下一课;感谢您的聆听！;附录一：王勃年表;附录二：《送杜少府之任蜀州》全诗;附录三：相关研究资料;参考文献;延伸阅读：王勃其他作品;提问环节