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人教版2025高中地理选择性必修一3探寻月牙泉千年不干涸的秘密 课件.pptx

人教版2025高中地理选择性必修一3探寻月牙泉千年不干涸的秘密 课件.pptx

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探寻月牙泉千年不涸的秘密;一、考题考向;课前准备,绘制属于自己的思维导图;赏月牙泉之美;课堂研究1:探月牙泉之源;课堂研究1:探月牙泉之源;丰水期;知识建构;单向补给;知识建构;课堂研究2:解月牙泉之谜;课堂研究2:解月牙泉之谜;课堂研究2:解月牙泉之谜;课堂研究2:解月牙泉之谜;补给类型

;课堂研究3:解月牙泉之谜;知识建构;知识建构;知识建构;知识建构;材料一:研究表明,月牙泉的形成与其所处的地理位置和相对周边较低的地形条件关系密切。近几十年来,月牙泉水位不断降低,面临消失的危险。

材料二:月牙泉周边的人类活动日益频繁,工业和农业的用水需求也随之增加,大量的机井开采地下水,导致地下水位不断下降,为了保护当地脆弱的生态系统。因此,敦煌每年都会借调600多万方水直接进行补水,以维持月牙泉不枯竭。;课堂研究4:谋月牙泉之路;材料一:研究表明,月牙泉的形成与其所处的地理位置和相对周边较低的地形条件关系密切。近几十年来,月牙泉水位不断降低,面临消失的危险。

材料二:月牙泉周边的人类活动日益频繁,工业和农业的用水需求也随之增加,大量的机井开采地下水,导致地下水位不断下降,地表水的缺失直接影响了月牙泉的地下水补给,泉水的深度也随之下降,面临着彻底消失的危机。为了保护当地脆弱的生态系统。因此,敦煌每年都会借调600多万方水直接进行补水,以维持月牙泉不枯竭。尽管该模式能够在一段时间内维持月牙泉现有的水量,但其所需的资金投入巨大,且无法从根本上解决该问题。;材料一:研究表明,月牙泉的形成与其所处的地理位置和相对周边较低的地形条件关系密切。近几十年来,月牙泉水位不断降低,面临消失的危险。

材料二:月牙泉周边的人类活动日益频繁,工业和农业的用水需求也随之增加,大量的机井开采地下水,导致地下水位不断下降,地表水的缺失直接影响了月牙泉的地下水补给,泉水的深度也随之下降,面临着彻底消失的危机。为了保护当地脆弱的生态系统。因此,敦煌每年都会借调600多万方水直接进行补水,以维持月牙泉不枯竭。尽管该模式能够在一段时间内维持??牙泉现有的水量,但其所需的资金投入巨大,且无法从根本上解决该问题。;课堂研究4:谋月牙泉之路;内涵:人地协调观指人们对人类与地理环境之间关系秉持的正确的价值观。

表现:

(1)能够理解自然环境是人类生存、发展的基础,并能够辩证看待自然环境对人类活动的各种影响。

(2)能够理解人类活动影响地理环境有不同的方式、强度和后果,懂得尊重自然规律的重要性和必要性。

(3)能够分析评价现实人地关系问题,理解协调人地关系的措施与政策

;知识建构;任务一:根据所学内容分析7-8月和12-2月党河与水库之间的补给关系?;任务二:根据下图党河水库修建前后对比,党河库区以下河段的径流量发生了什么样的变化?;读我国某河流的年径流量变化示意图,完成1~2题。;下图为我国某河流年径流量变化统计图,读图回答3-4题。

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