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小学校政教工作计划

•工作背景与目标

•德育教育与思想引领

•行为规范与纪律管理

•家校合作与沟通机制建设目录

•校园文化活动丰富多样

•师资队伍培训与素质提升

•总结反思与未来展望

01

工作背景与目标

学校政教工作现状

目前学校政教工作已初步形成体系，包括思想教育、道德教育、法治教育等多方面

内容。

学校定期开展主题教育活动，如升旗仪式、主题班会等，加强对学生的思想引领。

家校合作逐渐加强，家长参与学校政教工作的积极性有所提高。

面临的主要挑战

学生思想多元化，对传统思想教育方家庭教育背景差异大，部分学生家庭

式提出挑战。教育缺失，给学校政教工作带来压力。

网络信息良莠不齐，学生易受不良信

息影响。

本学期政教工作目标

01020304

加强学生思想教育，引深入开展道德教育，培推进法治教育，增强学加强家校合作，形成学

导学生树立正确的世界养学生良好的道德品质生的法治意识和自我保校教育与家庭教育的合

观、人生观和价值观。和行为习惯。护能力。力。

02

德育教育与思想引领

德育课程设置及内容安排

德育课程内容设计

结合学生年龄特点和认知水平，设

德育课程整体规划计具有针对性的德育课程内容，包

括爱国主义教育、公民道德教育、

制定年度德育课程计划，明确各法制教育等。

年级德育目标和教学内容。

德育课程实施方式

采用多种形式实施德育课程，如主

题班会、德育讲座、实践活动等，

注重学生的参与和体验。

核心价值观教育活动策划

核心价值观宣传教育活动

通过校园广播、宣传栏、主题班会等渠道，宣传

1社会主义核心价值观，引导学生树立正确的价值

观念。