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人教版数学五年级下学期期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（?）。?

A.60°????B.90°????C.120°

2.从右面观察所看到的图形是（?）。?

A.???B.???C.?

3.把一个图形绕其中一点顺时针旋转（?），又回到原来的位置。???

A.90°??????B.180°??????C.360°

4.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（?）。??????

A.21600平方厘米?????B.150平方厘米?????C.125立方厘米

5.下列物体的运动属于旋转现象的是（??）。??

A.推拉窗的打开和关上????B.转盘的运转????C.抽屉的推拉

6.从左面看到的是（??）。??

?

A.???????B.???????C.?

二.判断题(共6题，共12分)

1.同时是2和3的倍数的数，一定是6的倍数。（??）

2.从6时到9时，时针按顺时针方向旋转了90°。??（?）

3.互质的两个数，至少有一个数一定是奇数。（??）

4.用6个相同的小正方体，可以拼成一个大的正方体。（?）

5.2升大于1999毫升。??（??）

6.因为5.4÷6=0.9，所以5.4是6的倍数，6是5.4的因数。（??）

三.填空题(共6题，共26分)

1.观察下面图形，然后填一填。

2.图形在平移和旋转后，（??）发生了变化，（??）不变。图形在放大与缩小后，（??）发生了变化，（??）不变。

3.观察图形并填空。

①图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置；

②图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图________的位置；

③图1绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置；

④图2绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置；

⑤图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图________的位置；

⑥图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置。?

4.在括号内填上正确的数。

5米=（??）分米=（??）厘米

5平方米=（??）平方分米=（??）平方厘米

5立方米=（??）立方分米=（??）立方厘米

5.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体，把这些小正方体排成一排，共长（??）米。

6.在1—20的自然数中，既是质数也是偶数的数有（?），既是奇数也是合数的数有（?）。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共14分)

1.实际操作，探究创新

①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C.

②将图形B绕O点顺时针旋转90°.

2.下面是小明画的自家新建房屋的平面图，每个小正方形的边长都是1米，但图上有三处错误，请按要求改正。

（1）画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。

（2）将车库先向东平移9米，再向北平移7米。

（3）将厨房绕A点逆时针方向旋转90°。

六.解答题(共6题，共29分)

1.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？

2.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?

3.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？

4.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

5.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？?

6.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图：。

她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.左,4；右,9；下,5

2.位置；形状；大小；形状

3.2；3；90；180；1；1

4.75；750；750；75000；7500；7500000

5.10

6.2；9，15

四.计算题

1.（1）（10×5+1