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基于案例的高中数学教学研究分析论文

摘要：本文以高中数学教学为研究对象，通过案例分析，探讨基于案例的教学模式在高中数学教学中的应用及其效果。文章首先阐述了案例教学在高中数学教学中的重要性，随后分析了基于案例的教学模式在激发学生兴趣、提高学生思维能力等方面的优势，最后结合具体案例，提出了基于案例教学的高中数学教学策略。

关键词：高中数学；案例教学；教学模式；教学策略

一、引言

（一）案例教学在高中数学教学中的重要性

1.案例教学能够激发学生的学习兴趣

在高中数学教学中，传统的教学方法往往过于注重理论知识的传授，容易导致学生产生厌倦情绪。而案例教学通过引入实际生活中的问题，让学生在解决问题的过程

一线教师，参与编写各种教辅资料

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