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福建师范大学《C语言程序设计

一、主题/概述

《C语言程序设计》是福建师范大学计算机科学与技术专业的一门基础课程，旨在帮助学生掌握C语言的基本语法、编程思想和程序设计方法。通过本课程的学习，学生能够理解C语言的基本概念，掌握数据类型、运算符、控制结构、函数、数组、指针等基本编程元素，并能够运用这些知识进行简单的程序设计。课程内容丰富，理论与实践相结合，旨在培养学生的编程能力和解决问题的能力。

二、主要内容（分项列出）

1.小C语言基础语法

数据类型与变量

运算符与表达式

控制结构

函数

2.编号或项目符号：

数据类型与变量

1.整型、浮点型、字符型等基本数据类型

2.变量的声明与初始化

3.数组的使用

运算符与表达式

1.算术运算符、关系运算符、逻辑运算符

2.运算符的优先级与结合性

3.表达式的求值

控制结构

1.顺序结构

2.选择结构（if语句、switch语句）

3.循环结构（for循环、while循环、dowhile循环）

函数

1.函数的定义与调用

2.函数参数与返回值

3.递归函数

3.详细解释：

数据类型与变量：C语言中，数据类型用于定义变量的存储空间和取值范围。整型、浮点型、字符型是C语言中最基本的数据类型。变量是存储数据的容器，通过声明和初始化来使用变量。数组是一组具有相同数据类型的元素集合，可以通过下标访问数组元素。

运算符与表达式：运算符用于对变量或常量进行操作，表达式是由运算符、变量和常量组成的式子。运算符的优先级决定了表达式中运算的顺序，结合性则决定了相同优先级的运算符的运算顺序。

控制结构：控制结构用于控制程序的执行流程。顺序结构按照代码的顺序执行，选择结构根据条件判断执行不同的代码块，循环结构则重复执行一段代码。

函数：函数是C语言中实现代码重用的基本单位。函数通过定义和调用实现，可以接受参数并返回值。递归函数是一种特殊的函数，它通过调用自身来实现循环。

三、摘要或结论

通过学习《C语言程序设计》，学生能够掌握C语言的基本语法和编程思想，具备编写简单程序的能力。C语言作为一种基础编程语言，对于后续学习其他编程语言和开发软件具有重要的意义。

四、问题与反思

①C语言中的指针如何使用？

②如何在C语言中实现动态内存分配？

③C语言中的函数如何实现参数的传递和返回值？

1.《C程序设计语言》（KR）

2.《CPrimerPlus》

3.《C语言程序设计教程》

4.福建师范大学计算机科学与技术学院官网相关课程资料