【+初中语文+】第22课《礼记二则+大道之行也》课件+统编版语文八年级下册.pptxVIP

第一部分课前导读

课前导读四书：《论语》《大学》《孟子》《中庸》五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》（简称：诗、书、礼、易、春秋）四书五经

课前导读《大道之行也》——选自《礼记》，儒家经典之一。选自《礼记?礼运》，该书大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。文章中提出一个著名的关于人类美好社会的构想，并给它定名为“大同”。请注意理解“天下为公”这个关键词理，清课文的层次，然后分析“大同”社会的基本特征。

课前导读从前，孔子曾作为来宾参与蜡祭，祭毕，孔子出来到宫门外的高台上散步，不禁感慨而叹。孔子的感叹，当是感叹鲁君的失礼。言偃在一旁问道：“老师为什么叹气呢？”孔子说：“大道实行的时代，和夏商周三代杰出君主在位的时代，我没有赶得上，而内心深怀向往。”

第二部分字词学习

字词学习天下为公（）选贤与能（）讲信修睦（）矜、寡、孤、独（）男有分（）货恶其弃于地也（）wéijǔmùguānfènwù

第三部分课文赏析

疏通文意大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。指儒家推崇的上古时代的政治制度施行是，表判断通“举”，选举，推举培养大道施行的时候，天下是人们所共有的，选举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。

疏通文意故人不独亲其亲，不独子其子，使老