人教部编版八年级上册语文精品课件 第二单元 8 列夫·托尔斯泰 (6).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元8列夫·托尔斯泰目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读理解1.［2023·西安期中］阅读语段，完成问题。青春无畏，逐梦扬威。青春不是粉嫩的嘴唇、清秀的

面容、曼妙的身材，而是深沉的意志、huī宏的理想、炽．热

的情感。青春气宇轩昂，气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取

压倒苟安，突破思维禁．锢，追求改革创新，执着追求真善

美，深恶痛绝假恶丑。青春演yì出多彩的故事，装点出唯

美的风景。234567891(1)请选出加点字正确的注音。(只填序号)①炽．(A.zhìB.chì)热?②禁．(A.jīnB.jìn)锢?BB恢绎2345678912.［2024·银川五中月考改编］成语积累。同学们走进博物馆，参观了“苏轼主题书画”特展。

参观过程中，有同学①?(形容描写或模仿得非常

好，非常逼真)地模仿着《西园雅集图》中名贤大儒们的

动作和神态，有同学②?地欣赏着苏轼书《醉翁亭

记》的拓本，有同学用手在空中临写着或遒劲或娟秀的字

体，有同学③?地读着《前赤壁赋》……其中我最喜欢的是苏轼的《黄州寒食帖》，其余作品与之相比，顿时④?(原形容心情不好，脸色难看。现形容相比之下显得暗淡无光，大为逊色)。234567891A.屏声息气 抑扬顿挫B.屏声息气 器宇轩昂C.诚惶诚恐 器宇轩昂D.诚惶诚恐 抑扬顿挫A234567891点拨：“诚惶诚恐”形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。“屏声息气”形容小心翼翼或聚精会神的样子。欣赏拓本应该使用“屏声息气”。“器宇轩昂”形容精神饱满昂扬，气度不凡。“抑扬顿挫”指(声音)高低起伏和停顿转折。句中所用词语修饰的是朗读，所以使用“抑扬顿挫”。234567891(2)根据括号内的解释依次填出①④处的成语。①④?惟妙惟肖黯然失色234567891从岳麓山下的风华正茂，到橘子洲头的澎湃诗声，追

梦与奋斗的青春基因，早已深深镌刻在长沙的血脉之中—

?；?；?……?，?，?。在历史的光照下，他们的文化品格、精神力

量、青春气质，都已化作湖湘文化的灿烂星空，成为中华

文明的文化基因，成为中华民族的精神芯片。234567891①更是青春长沙激扬的精神气象②一千年前，年轻的朱熹、张栻等理学大家在这里畅

聊古今③是中华文化一次又一次壮丽而灿烂的磅礴日出④一百年前，青年毛泽东、蔡和森等革命先辈在这里探索

求知⑤这不仅仅是这些年轻而伟大灵魂的生命唱和⑥两千多年前，以贾谊为代表的青年才俊在这里心忧天下【答案】CA.⑥②④③⑤① B.④②⑥⑤①③C.⑥②④⑤①③ D.④②⑥③⑤①2345678914.学完本课后，班级开展了“不朽的丰碑”综合学习活动，

请你参与并完成下列题目。(1)根据你对列夫·托尔斯泰的了解，结合课文内容补全下

面用来评价列夫·托尔斯泰的对联。上联：玲珑侏儒相貌丑下联：?犀利眼光才气高234567891(2)阅读下面的故事，完成题目。有个青年总想一举成名。他去请教托尔斯泰。托尔

斯泰诚恳地对年轻人说：“人好比分数，分子就是他自

己实际有的那个大小，而分母就是他把自己想象成的那

个大小。分母愈大，分数就愈小。”如果分母无穷大，

分数就几乎等于零了。234567891答案：有才能的人从不高估自己；人贵有自知之明，不

能盲目自信。实际才能自我估价234567891拓展阅读［2024·西安交大附中二模改编］234567891请同学们看《点拨训练》第25-26页第5-9题。5.文中说“由是，敬仰之外，在心底又添了亲切之情和某种

期盼”，请分别解释“我”产生“敬仰”“亲切之情”以

及“期盼”的原因。(3分)答案：敬仰之情来源于彭荆风先生的文学成就和《驿路梨

花》这篇文章带给“我”的震撼和感动；亲切之情来源于

彭荆风先生与“我”的家乡关系密切；期盼之情来