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湘科版科学三年级上册全册练习题（一课一练含答案）

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单元课程课时备注

1.1空气占据空间吗

第一单元

1.2空气有质量吗

空气的研究

1.3空气怎样流动

2.1昆虫

2.2鱼

第二单元

2.3鸟

各种各样的动物

2.3哺乳动物

2.4珍稀动物

3.1采集土壤

第三单元3.2土壤的成分

土壤

3.3土壤的种类

3.4土壤的保护

4.1它们有确定的形状吗

第四单元

4.2它们有确定的体积吗

固体、液体和气体

4.3它们有确定的质量吗

5.1知冷知热

第五单元5.2液体的热胀冷缩

热胀冷缩

5.3气体的热胀冷缩

5.4固体的热胀冷缩

第六单元6.1蔡伦造纸的历史

学蔡伦造纸

6.2我们来造纸

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1.1《空气占据空间吗》同步练习题

【教学目标】

科学知识

知道空气也像其他物体一样占据空间。

科学探究

学会用多种(两、三种)实证（实验）的方法证明空气占据空间。进而形成（归

纳概括）空气占据空间的概念。

能进行简单的实验，进行半段推测。

一、填空题。

1.任何物体都要占据空间，物体越大，它占据的_______越_______。

2.把干毛巾放入水中后，能看到水面冒出来_______。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.把矿泉水瓶去掉底，瓶身对准乒乓球竖直压下，乒乓球会被压到水下吗?()

A.会B.不会C.不知道

2.空气和水的共同特点是()。

A.都是液体B.都占据空间C.都看不见

3.下列哪些事情需要靠空气帮忙?()

A.给轮胎打气B.使用电脑C.擦黑板

4.空气是()状态。

A.液体