2024-2025学年统编版语文九年级上册期末测评卷.doc

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2024-2025学年统编版语文九年级上册

期末测评卷

冬季是酝酿和积蓄的季节，是学习的黄金时段。学校语文组准备开展一系列活动，学古诗、学文言、学阅读、学写作，请你也积极参与吧。

一、语文积累与运用(34分)

冬学古诗，诗词添彩

1．默写。(10分)

(1)自然之美烘托心情：《行香子》中有“树绕村庄，①________________”；《商山早行》中有“②________________，枳花明驿墙”；《湖心亭看雪》中有“③________________，天与云与山与水，上下一白”。

(2)情感之美激荡心灵：“但愿人长久，④________________”，传递对亲人的美好祝愿；“⑤________________，蜡炬成灰泪始干”，表达对爱情的至死不渝；“知汝远来应有意，⑥________________”，道尽英雄失路的沉痛凄凉。

(3)理趣之美启迪思想：刘禹锡扬州遇知己，高唱“⑦________________，⑧________________”，道出新事物必将代替旧事物的哲理；欧阳修信步琅琊山，醉吟“⑨________________，⑩________________”，表明意趣不在酒而在于欣赏山水之美。

冬学名著，品文知意

2．请运用积累的知识，完成(1)～(3)题。(12分)

【甲】扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油jiàng铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口。”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼睖缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩bó铺的，红的、黑的、绛的，都滚将出来。

【乙】话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

迸流() 油jiàng铺()

彩bó铺() 皂布()

(2)“义”，可以解释为正义。“义”是贯穿《水浒传》的精神内核。请结合以上两个语段，评价鲁智深(鲁达)“义”的表现。(4分)

(3)请从下列人物中任选其一，参照示例，简要谈谈和人物有关的故事情节及人物性格。(4分)

①行者武松②豹子头林冲③黑旋风李逵④及时雨宋江

【示例】青面兽杨志：和他有关的故事情节：杨志卖刀，智取生辰纲；人物性格：精明强悍，粗暴蛮横。

冬塑品质，自强不息

3．班级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(12分)

(1)中国古诗文中有不少体现自强不息精神和风骨的作品，同学们课外搜集了一些诗文名句，请将正确选项填入表格。(3分)

诗文名句

绳锯木断，

水滴石穿。

粉骨碎身浑不怕，

要留清白在人间。

仰天大笑出门去，

我辈岂是蓬蒿人。

精神风骨

①________

②________

③________

A.不屈不挠B．自信乐观C．持之以恒

(2)在分享环节，组内同学为激励自己，准备制作书签。你会选择下面哪种书法字体？请说明理由。(3分)

甲乙

(3)活动结束后，小皖同学写了如下一段总结文字，请你读后完成任务。(6分)

【甲】通过这次活动，使我领悟了自强不息的内涵。自强不息是人的精魂，可以让我们的人生更加精彩。人人都渴望成功，但前进的途中也许会遇到急流险滩，只要我们有理想，【乙】敢于奋力拼搏，勇于担当责任，就一定能抵达胜利的彼岸。许多人的成功，都是因为他们具有自强不息的精神。【丙】自强不息是一种持之以恒的毅力和韧性，是一种永不放弃的追求。

①画线句【甲】有语病，可将“________”删掉。(2分)

②将画线句【乙】删改成两个三字短语“________，________”(参照加点的文字)，可以使语言更加整齐、和谐。(2分)

③请提炼画线句【丙】的主干：________________。(2分)

二、阅读(56分)

冬学阅读，回味无穷

[一](21分)

芋叶下生长的女孩

①白芋是外婆给孙女起的名，她打小便和外婆生活在一起。白芋爹娘进城务工，将白芋托付给外婆。

②白芋，人如其名，白白净净。外婆的脸上布满皱纹，如同田间老去的芋头皮一般黑皱干巴。白芋以为外婆生来如此。直到一天，白芋在抽屉里翻到了一张旧照片，照片上是一片翠绿的芋田，年轻时候的外婆如芋叶一般亭亭玉立。

③盛夏，炙热的阳光下，白芋挽起裤脚，光溜着脚丫，跑去那翻腾摇曳的芋叶下玩耍