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护理查房制度考试试题(含答案)

一、单选题（每题2分，共30分）

1.护理查房的主要目的不包括以下哪项（）

A.提高护理质量

B.促进护士之间的交流

C.增加患者的住院费用

D.提升护士业务水平

答案：C。护理查房旨在提高护理质量、促进护士交流和提升业务水平等，而增加患者住院费用并非其目的。

2.护理业务查房一般多长时间进行一次（）

A.每天

B.每周

C.每两周

D.每月

答案：B。护理业务查房通常每周进行一次，以确保及时解决护理工作中的问题和提升护理技能。

3.以下哪种情况不属于护理查房的重点对象（）

A.新入院患者

B.病情稳定即将出院的患者

C.疑难、危重患者

D.特殊检查治疗的患者

答案：B。病情稳定即将出院的患者一般不是护理查房的重点，重点是新入院、疑难危重和特殊检查治疗的患者。

4.护理查房时，责任护士首先应汇报的内容是（）

A.患者的治疗方案

B.患者的护理措施

C.患者的基本信息和病情变化

D.患者的心理状态

答案：C。责任护士首先要汇报患者基本信息和病情变化，以便查房人员了解患者整体情况。

5.在护理教学查房中，带教老师的主要作用是（）

A.主导整个查房过程，不让学生发言

B.只讲解理论知识，不涉及实践操作

C.引导学生思考和分析问题，培养其综合能力

D.让学生自己讨论，不进行任何指导

答案：C。带教老师在护理教学查房中应引导学生思考和分析问题，培养学生综合能力，而不是完全主导或不指导。

6.护理查房中，对患者进行身体评估时，首先应评估的是（）

A.生命体征

B.皮肤情况

C.四肢活动度

D.饮食情况

答案：A。生命体征是反映患者基本健康状况的重要指标，在身体评估时应首先评估。

7.护理查房后，对于提出的护理问题和改进措施，应（）

A.束之高阁，不予理会

B.责任护士自行决定是否执行

C.形成书面记录，并跟踪落实情况

D.只在口头上强调，不做书面记录

答案：C。护理查房后应形成书面记录并跟踪落实情况，以确保护理问题得到解决和改进措施有效执行。

8.以下关于护理查房记录的说法，错误的是（）

A.记录应客观、真实、准确

B.可以随意涂改记录内容

C.记录应包含查房时间、地点、参加人员等信息

D.记录应由专人负责整理和保管

答案：B。护理查房记录应客观、真实、准确，不可以随意涂改，要包含必要信息且由专人整理保管。

9.护理查房时，对于患者的隐私应该（）

A.随意谈论，不考虑患者感受

B.严格保密，保护患者隐私

C.只在查房小组内公开谈论

D.可以向无关人员透露部分信息

答案：B。护理人员在查房时要严格保密患者隐私，这是基本的职业道德要求。

10.护理行政查房的重点是（）

A.患者的护理效果

B.护士的专业技能

C.护理管理工作的落实情况

D.患者的心理状态

答案：C。护理行政查房重点关注护理管理工作的落实情况，包括规章制度执行、人员安排等。

11.当护理查房中发现护理措施存在问题时，首先应（）

A.批评责任护士

B.立即停止相关护理措施

C.分析问题产生的原因

D.更换责任护士

答案：C。发现护理措施问题时，首先应分析原因，而不是批评或直接更换人员、停止措施。

12.护理查房中，对患者进行健康教育时，应根据（）

A.护士的个人经验

B.医院的统一要求

C.患者的具体情况和需求

D.其他患者的教育内容

答案：C。健康教育应根据患者具体情况和需求进行，以提高教育的针对性和有效性。

13.护理查房时，参加人员应做到（）

A.随意进出查房现场

B.手机保持响铃状态

C.认真倾听，积极参与讨论

D.只关注自己负责的患者

答案：C。参加查房人员应认真倾听、积极参与讨论，保持良好的秩序和态度。

14.以下哪项不属于护理查房的形式（）

A.床边查房

B.病例讨论式查房

C.电话查房

D.多媒体教学查房

答案：C。常见护理查房形式有床边查房、病例讨论式查房、多媒体教学查房等，电话查房不属于常规形式。

15.护理查房中，对于新出现的护理问题，应（）

A.忽视不管

B.及时纳入护理计划并跟踪处理

C.等下次查房再处理

D.只记录不处理

答案：B。新出现的护理问题应及时纳入护理计划并跟踪处理，以保障患者护理质量。

二、多选题（每题3分，共30分）

1.护理查房的类型包括（）

A.护理业务查房

B.护理教学查房

C.护理行政查房

D.护理晨间查房

答案：ABC。护理查房类型主要有护理业务查房、护理教学查房和护理行政查房，护理晨间查房不属于独立类型。

2.护理业务查房的内容包括（）

A.患者的病