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小学科学课程教学论（微课版）王俊生课后习题答案.pdf

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    《小学科学课程教学论》练习题参考答案

    参考答案

    第1章绪论

    1.什么是科学教学论的定义和特性?

    科学教学论是从动态的教学整体出发，研究科学教学活动和教学关系，探索科学教育教学一般规律的

    一门学科。科学教学论的特性在于它以动态的科学教学整体为研究对象。动态的科学教学整体包括：①科

    学教学论要研究教与学的关系。②科学教学论要研究教与学的条件。③科学教学论要研究教与学的操作。

    2.简述科学教学论的研究对象。

    科学教学论的研究对象是科学教学过程中教与学的联系、相互作用及其相关因素(教学媒体、教学环境

    等)的统一。

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