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纲要下第13课亚非拉民族独立运动课件(共27张ppt).pptxVIP

纲要下第13课亚非拉民族独立运动课件(共27张ppt).pptx

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委内瑞拉总统马杜罗向习近平授予玻利瓦尔剑2014年7月20日国家主席习近平访问委内瑞拉,委内瑞拉总统马杜罗向习近平授予象征自由、主权、独立的玻利瓦尔剑。授予玻利瓦尔剑是委内瑞拉最高荣誉。习近平强调,这把剑象征着沉甸甸的中委友谊。那么玻利瓦尔是谁?为什么玻利瓦尔之剑象征自由、主权、独立?如果说18、19世纪,华盛顿代表的是北美、拿破仑是欧洲,那么拉美就一定是玻利瓦尔。美洲革命巨人——玻利瓦尔

任重而道远的独立之路

通过了解亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。——亚非拉民族独立运动

“民族革命”与“民主革命”的区别“民族民主革命”是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治,争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。“民族革命”是指反抗异族统治,争取民族独立的运动,其主要革命对象是外国的侵略势力。“民主革命”是指反抗专制统治,建立民主制度的运动,其主要革命对象是本国的封建势力。

一、拉美民族独立运动(一)背景结合教材与材料思考拉丁美洲民族独立运动的背景?到18世纪后半叶,拉美工商业的发展促进了商品经济的繁荣,各地相继出现了商业中心。到18世纪末,资本主义生产关系已在殖民地封建社会内部孕育成长。——王斯德《世界通史》拉丁美洲的革命深深受益于同时代欧洲和北美的发展……欧洲启蒙运动时期的自由主义理想深刻影响了整个南北美洲受过教育的少数人的心智。……美国独立战争……受到了人们的欢呼。几年后,法国大革命向人们提供了另一个具有说服力的推翻专制统治的实例,而同时它使西班牙和葡萄牙完全忙于欧洲事务,结果给新世界提供了一个向这两个国家的统治发起挑战的难得机会。——[美]菲利普·李拉尔夫《世界文明史》1、政治:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削2、经济:18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有了一定发展3、思想:启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长;4、外部:法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治;美国独立鼓舞了拉丁美洲人民哪里有压迫,哪里就有反抗。wherethereisoppression,thereisresistance“地狱的入口”

一、拉美民族独立运动(二)经过结合教材梳理拉丁美洲民族独立运动的过程1、第一阶段:18世纪末19世纪初(1)概况地区时间结果法属海地1791—1804建立拉美第一个独立共和国葡属巴西1810—1826西属拉美玻利瓦尔与圣马丁领导下西属拉美殖民地基本实现独立1822年巴西摆脱葡萄牙的统治获得独立(2)特点:赶走殖民者,获得民族独立

一、拉美民族独立运动(二)经过结合教材梳理拉丁美洲民族独立运动的过程玻利瓦尔“南美洲的解放者”圣马丁阿根廷国父佩德罗一世巴西皇帝玻利瓦尔和圣马丁分别是南美北部和南部战场的领导人。两人于1822年在厄瓜多尔举行秘密会晤,后者将秘鲁军队交给前者指挥,并辞去“护国公”,前往法国定居。1826年西班牙在拉丁美洲大陆300年的殖民统治宣告结束。巴西的独立是通过自上而下的方式实现的,没有经历过类似西属美洲殖民地那样的独立战争。——摘编自王斯德《世界通史》

一、拉美民族独立运动(二)经过结合教材梳理拉丁美洲民族独立运动的过程2、第二阶段:19世纪末20世纪初(1)背景长时间的拉丁美洲独立战争也对各国的社会经济造成了严重破坏,并导致了军事独裁者长期保持政权,形成了拉丁美洲特有的考迪罗主义。另一方面,大地产制仍然保留,黑人和其他有色人种仍然处于经济阶梯的最底层,这就严重阻碍了拉丁美洲经济的发展。民主革命的任务仍然摆在各国人民面前。——徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》墨西哥在1824-1848年间发动了250次政变,更换了31个总统,其中在1841-1848年7年内更换了21个总统……为了维护自己的统治,考迪罗们经常以出卖国家主权和利益换取欧洲国家和美国的借款,从而为外国资本的渗入和政治干涉大开方便之门。总之,考迪罗制只能使国家和人民经常陷于苦难和不安之中。——齐世荣主编《世界史·近代卷》②外患:英美等国在“援助”的幌子下,加紧对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透①内忧:政局动荡,普遍实行军事独裁统治(考迪罗),政治经济发展停滞不前考迪罗原意是首领。考迪罗制是拉丁美洲特有的军阀、大地主和教会三位一体的独裁制度。特征:考迪罗经济上依靠大地产大庄园主,在政治上靠军人专政来维持其政治统治。对外投靠外国势力,对内残酷镇压人民反抗。

一、拉美民族独立运动(二)经过②外患:英美等国在“援助”的幌子下,加紧对拉丁美洲的

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