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个人职业生涯发展规划书

目录

一………前言

二………自我评估

三………环境认知

四………职业目标路径设

计

五………规划与实施计划

六………评估和反馈

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前言：

亚里士多德曾经说过：“人是一种寻找目标的动物，他生活

的意义仅仅在于是否正在寻找和追求自己的目标。”而这目标有大

有小，有短期的也有用尽一生去完成的。目标也有多方面的有涉

及学业、家庭、工作等。如今我们正处于20岁左右，无论根据萨

帕的职业生涯发展五阶段理论，即成长期（1—14岁）、探索期（15

—24岁）、确立期（25—44岁）、维持期（45—64岁）、衰退期（65

岁以上），还是《黄帝内经》第一篇《上古天真论》中对人体的的

成长与衰老作了阶段性划分的女子二七、男子二八后后天生命的

开始，都说明现在是进行职业目标寻找即职业生涯规划的黄金时

期。

现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的

社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作

为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的

就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自

己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社

会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。

一、自我评估：

1、我的兴趣爱好：自己性格活泼开朗，善于和同学交流，

喜欢听歌，有时和同学打打篮球羽毛球，去阅览室看杂志，小说

之类的，平时和同学在一起聊天，散步，上上网啊，学习吗，有

时态度不积极，成绩不理想。

2、我想每个人的性格都有双重性，我也一样，在性格上

我觉的自己比较讲原则，这是我做好考勤所必须具有的，意志控

制力也比较强，有时会出现情绪波动的情况，但我还是努力克制

自己，不足呢，我来自保定是独生子，肯定受到父母的不少溺爱，

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有不少的劣根，自立性还不太强，来到石家庄上学远离家乡，这

也许是对我以后生活自立性的一种锻炼吧，我想在我从这所学校

毕业以后，我的自立性将有很大的提高，我讲原则，在班里的荣

誉和利益方面愿意礼让他人，对个别班干的出格行为我会很严厉

的批评，而且情绪有时特别的冲动。在做事方面有时很马虎比较

的轻率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。现在来

到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接

受，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。

在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，

让自己变的更优秀。

通过个人特质测量表的测试,我对自己的以后的职业去向

和自我性格有了一定的认识,通过个性特征测量表,我发现自己属

于这样一种类型.第一自己性格外向,好动兴趣广泛,能努力工作,

是活动性.第二社会性具有一定的社交能力,乐于同人交往,喜欢

社会活动,易于与人交友.第三具有一定的冒险性,但这个测试的

分数较低可能是自己在冒险活动中存在一点顾虑,带有一定的冲

动性,做事还有一点不成熟,缺乏周密的考虑.第四自己属于表露

型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情绪表露在外容易激动.第

五自己存在一定的冲动性.第六自己在干事情比较有理智，富有思

考和自我反省，比较注重现实。第七自己的责任意识较强，做事

认真谨慎。

在计算得分后得出记过如下：

活动性30——1716——1非活动性自己测评为

20

社会性30——1716——1非社会性自己测评

为21

冲动性30——1