艺考生高考语文复习散文阅读考点三理解词句含义课件.pptVIP

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2025-03-27 发布于广西
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(2)“注意”析成分。如果是单句,要从句子结构入手,在抓住主干的同时,特别留心那些修饰、限制成分。句子的修饰、限制成分在一定程度上起着揭示句子内涵的作用。如果是复句,要分析层次,明确层次之间的关系,然后分条进行叙述。(3)“注意”明关系。明确本句与上下文之间的关系,一般来说,句子间的互相关系有指代(复指)、总分(分总)、说明、扩展(含阐述、解说)、比较、呼应等。2.三想到(1)“想到”修辞。想到可能用了某种修辞,应从修辞本身的特点、作用入手,从而透视其深层意义。(2)“想到”结构。想到可能在结构上具有某种特殊的功能(总结上文、引起下文、承上启下)。(3)“想到”情感。想到文中的重要语