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- 2025-03-27 发布于湖南
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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元21古代诗歌五首语文七年级下册?RJ第二课时课外迁移
??示例:诵读经典诗词,传承优秀文化。诗歌,是华夏文明不老的传说。它从《诗经》的河床上一路走来;它是盛唐的杨柳,摇曳在古风河畔;它是宋元的一尾鱼,游弋于澄澈的碧波里……下面就让我们一起来欣赏它的独特之美!小含同学,再美的珍珠,埋在土里也显示不出它的价值,就像沧海遗珠。你的朗诵这么好,不展示出来太可惜了。我们应该发挥自己的才能,积极展示自己的优势。你说,是吗?选取典型的景物,发挥想象,动静结合(视觉听觉相结合、远近结合、虚实结合),写出了雨后初晴的巫山绚丽多彩、生机勃勃景象。“急纷纷”写出对野花纷纷凋零的怜惜(无奈、伤感),以及自己漂泊无依的忧伤(悲哀、抑郁)。*感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*
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