3 庖丁解牛（说课稿）-2024-2025学年高一语文必修下册同步备课系列（说课稿+说课稿）（统编版2019）[001].docxVIP

3庖丁解牛（说课稿）-2024-2025学年高一语文必修下册同步备课系列（说课稿+说课稿）（统编版2019）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3庖丁解牛（说课稿）-2024-2025学年高一语文必修下册同步备课系列（说课稿+说课稿）（统编版2019）

教学内容

教材：《语文》统编版2019年版高一语文必修下册

内容：《庖丁解牛》

本节课主要围绕《庖丁解牛》这篇课文展开，通过学习这篇文章，让学生了解中国古代寓言故事的特点，体会其深刻寓意，并学会运用寓言故事来表达自己的观点。同时，通过分析文章中的修辞手法，提高学生的文学鉴赏能力。

核心素养目标

1.提升学生的文化理解能力，理解中国古代寓言故事的文化内涵。

2.培养学生的审美鉴赏能力，欣赏寓言故事中的修辞手法和艺术特色。

3.增强学生的思维品质，学会从寓言故事中提炼观点，形成自己的见解。

4.培养学生的语言建构与运用能力，学会运用寓言故事进行表达和交流。

教学难点与重点

1.教学重点，①庖丁解牛技艺高超的描绘，分析其技艺背后的哲学思想，引导学生体会其对于认识世界、改造世界的启示；②寓言故事的寓意挖掘，通过庖丁解牛的比喻，理解文章中蕴含的顺应自然、游刃有余的人生哲学。

2.教学难点，①如何将抽象的哲学思想与具体的故事情节相结合，帮助学生理