《大学生心理健康教育》教案 第８课 学会学习，激发潜能——大学生学习状态的提升.pdfVIP

第课学会学习，激发潜能——大学生学习状态的提升

第8课学会学习，激发潜能——大学生学习状态的提升

课题学会学习，激发潜能——大学生学习状态的提升

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解学习的含义、有关学习的理论，以及大学生学习的特点

（2）了解学习动机的作用、学习动机的分类、影响学习动机的因素，掌握学习动机

的激励方法

教学目标（3）掌握大学生的学习方法

（4）了解大学生的学习心理障碍，并掌握其调适方法

思政育人目标：

培养学生的学习能力，引导学生养成健康的学习心态，使其能够积极乐观地面对学

习中遇到的心理障碍，以获得更好的学习效果，为将来走向社会、服务社会做好准备

教学重点：大学生的学习方法、大学生的学习心理障碍及调适

教学重难点

教学难