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数字化赋能:美术辅助教学系统的创新设计与实践
一、绪论
1.1研究背景与意义
在教育体系中,美术教育是不可或缺的重要组成部分,它对于培养学生的审美能力、创新思维和创造力起着关键作用。然而,当前美术教育现状却面临着一系列挑战。
从教育资源分布来看,存在着严重的不均衡现象。大城市凭借其丰富的经济和文化资源,拥有充足的美术教育设施,如专业的美术教室、丰富的艺术馆藏资源可供学生参观学习,同时也能吸引众多优秀的美术教师任教。而农村和偏远地区则与之形成鲜明对比,美术教育课程设置常常不完善,师资力量严重不足,很多学校甚至没有专业的美术教师,只能由其他学科老师兼任,教育设施也极为匮乏,学生很难获得系统有效
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