三元一次方程组的解法课件～人教版数学七年级下册.pptx

*10.4三元一次方程组的解法;课时目标;1.三元一次方程组

(1)这个方程组共有_______个未知数.?

(2)含有未知数的式子都是_________.?

(3)所含有未知数的项的次数都是______.?

2.三元一次方程组的解法

(1)基本思路:“三元”化为“_________”,进而再转化为“_________”.?

(2)一般步骤:选→化→解→求→得.

3.三元一次方程组的应用

一般步骤:找等量关系→设未知数→列方程组

→解方程组→检验→写出答案.;?;?;?;?;?;?;?;【典例2】某农场300名职工耕种51公顷土地,计划种植水稻、棉花和蔬菜,已知种植各种农作物每公顷所需的劳动力及投入的设备资金如表:;?;某超市在促销活动中准备了三种小礼品共16件,16件小礼品的总价为50元,三种小礼品的价格分别为2元/件、4元/件和10元/件,每种小礼品至少准备1件.已知价格为2元/件的小礼品有a件.

(1)请用含a的式子分别表示准备的另外两种小礼品的件数;

(2)如果准备价格为2元/件的小礼品的数量正好是价格为4元/件的小礼品的2倍,分别求出准备的三种价格小礼品的件数.;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;8.水果市场将120吨水果运往各地商家,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载量和运费如表所示(假设每辆车均满载):;?;?;综合与实践活动

方程解与点坐标关系的探索;?;?;(5)在直线AB上,找出其中的一些点,确定这些点的坐标,并用这些点的横坐标代入方

程中的x,用这些点的纵坐标代入方程中的y,判断这组数值是否为方程的解.

归纳:

①_____________________________________________________________________

______________________;?

②_____________________________________________________________________

_________.?;?;1.如图,关于x,y的方程y=kx+b与y=x+2的图象相交于点P(m,4),则关于x的方程kx+b=4

的解是()

A.x=1 B.x=2

C.x=3 D.x=4

【解析】∵图象相交于点P(m,4),∴将P(m,4)代入y=x+2中,得出m+2=4,解得m=2,

∴P点坐标为(2,4).根据图象可知,函数y=kx+b与y=x+2的图象相交于点P(2,4),

∴当x=2时,y=kx+b=4.;?