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高中数学教学中学生主观能动性的发挥论文

摘要：本文主要探讨高中数学教学中如何发挥学生的主观能动性。通过分析学生主观能动性的重要性以及当前高中数学教学中存在的问题，提出相应的教学策略，旨在提高学生的数学学习兴趣、培养学生的自主学习能力和创新精神。

关键词：高中数学教学；学生主观能动性；教学策略

一、引言

（一）学生主观能动性的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在高中数学教学中，发挥学生的主观能动性是提高学生学习兴趣的关键。当学生能够主动参与课堂讨论、积极思考问题时，他们对数学的学习兴趣会逐渐增加。这种兴趣可以激发学生的学习动力，使他们更加专注于数学知识的学习。

2.培养学生的自主学习能力

发挥学生