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办公自动化;主要内容;成绩组成;数据处理-EXCEL;任务1基本公式与单元格引用;实例1现金账册的管理;实例1现金账册的管理;实例1现金账册的管理;任务2常用函数的应用;实例2成绩单的管理-1;2、求学生的总成绩、最高分、平均分。并为这些值设置背景色。
函数的位置:【插入】-【函数】。
常用函数:
SUM:求和。AVERAGE:求平均值。
MAX:求最大值。MIN:求最小值。
例如:MAX(B2:B5)
表示求从B2到B5单元格中的最大值(最高成绩)。;3、筛选出不及格的成绩,并为其设置灰色背景。
条件格式的使用:用来设置满足条件的值的属性。选中需要的区域,【格式】-【条件格式】-【格式】。;4、统计每个学生不及格门数。
条件计数函数的使用:用来计算满足条件的值的个数。函数:COUNTIF。
例如:COUNTIF(B2:D2,“60”),
表示筛选成绩小于60的门数。;5、判断每个学生考试是否合格,成绩全部及格则合格。
判断分支函数的使用:用于条件判断,给出的结果有两个选择。函数:IF
例如:IF(F2=0,合格,不合格)
表示如果F2中的值为0(不及格的科目为0),则合格,否则不合格。;任务3排序与分类汇总的应用;实例3成绩单的管理-2;实例4足球比赛;实例4足球比赛;任务4数据筛选与超链接;实例5特困生补助;实例5特困生补助;任务5可视化图表数据
;实例6工资表;任务6word文档转换为excel表格;步骤:
1、修改word文档。
除去空格:【查找和替换】-【高级】-【特殊字符】-【空白区域】-----替换为空。
添加分割标记:【查找和替换】,如A替换为@A,@为单元格分割标记。
除去段落符标记:【查找和替换】-【高级】-【特殊字符】-【段落符】@-----替换为@。;步骤:
2、将word转换为文本文档。
3、将文本文档转换为excel。
用excel打开文档,分隔符号设置成@即可。
4、修改格式,自动换行。;动手开始!;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Wednesday,October14,2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。23:01:5823:01:5823:0110/14/202011:01:58PM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。10月-2023:01:5823:01Oct-2014-Oct-20
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。23:01:5823:01:5823:01Wednesday,October14,2020
13、志不立,天下无可成之事。10月-2010月-2023:01:5823:01:58October14,2020
14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.
。14十月202011:01:58下午23:01:5810月-20
15、会当凌绝顶,一览众山小。十月2011:01下午10月-2023:01October14,2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/10/1423:01:5823:01:5814October2020
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。11:01:58下午11:01下午23:01:5810月-20
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