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基于核心素养的学习激励机制探讨论文
摘要：本文以核心素养为出发点，探讨学习激励机制在提升学生核心素养方面的作用。通过对学习动机、学习策略、情感态度等方面的研究，提出基于核心素养的学习激励机制，旨在为我国教育改革提供理论支持与实践借鉴。
关键词：核心素养；学习激励机制；教育改革；学生发展
一、引言
（一）1.核心素养的内涵及其在教育改革中的地位
核心素养是学生在知识、技能、情感态度、价值观等方面的综合表现，是学生适应社会发展和个人成长的关键能力。近年来，核心素养已成为我国教育改革的重要方向，各级教育部门纷纷将核心素养的培养纳入教育教学实践中。1）核心素养的内涵：核心素养包括知识、技能、情感态度
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