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新店一中班级小组合作学习调查表
班级检查人员检查时间得分
1.
什么时间或内容老师要布置前置小研究？你做了前置小研究有没有检查和评价？不同学
喜欢哪个学科的前置小研究？科怎样检查和评价？
2.小组建立
检查项目座位编排是否起名（小组分工（小组制度建有无帮扶对
昵称）学习、礼仪设子
情况记录、卫生、安
全）
3.组长培训
检查项目培训时间培训老师和培训内容有无培训记如何奖励优
方式录秀小组长
情况记录
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4.合作技能
小组合作是怎样组织的？你认为上什么课时全班交流又是如何组织的？你认为上什么课
小组合作最好？时全班交流最好？
5.评价机制
检查项目评价项目（是否体现学是否体现小有无具体评是否即时评
前置、课堂科（语文、组间的捆绑价制度价，并与每
情况记录、作业等）数学、英语评价课、每周、
）每月、每期
联系起来
一、检查人员分工：
六年级：xxxxxx
七年级：xxxxxx
八年级：xxxxxx
九年级：xxxxxx
注意：各小组检查完成以后，完成一个800字左右的检查调研报告。
二、在每个班级至少抽3个小组座谈调查
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