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ReviewU1U2Unit1What’shelike?Unit2Myweek人教PEP小学英语五年级上册1人教PEP版英语五年级上册Unit-1--2PPT课件
学情分析1.已有知识背景：已学词汇：描述人物外貌特征的形容词，如tall,short,fat,thin；以及表示科目的词汇，如Chinese,maths,English等。已学句型：He’s…She’s…Who’s…?2.教学重点：在情景中灵活运用句型Whatishe/shelike?—She’s/He’s…和Whatdoyouhave/doon…?提问，及回答。3.教学难点：长单词的认读。2人教PEP版英语五年级上册Unit-1--2PPT课件
教学目标能够听、说、读、写U1、U2单元有关人物外貌、性格的形容、星期的表达和简单的动词短语。能够在情景中运用句型Whatishe/shelike?询问并回答某人的性格或外貌特征。能够在情景中运用句型Whatdoyoudo/haveon…?询问并回答自己的日常课程安排和周末生活。3人教PEP版英语五年级上册Unit-1--2PPT课件
目录01词汇复习02句型复习03巩固练习4人教PEP版英语五年级上册Unit-1--2PPT课件
歌曲导入U15人教PEP版英语五年级上册Unit-1--2PPT课件
Warmup.6人教PEP版英语五年级上册Unit-1--2PPT课件
PART01U1词汇复习7人教PEP版英语五年级上册Unit-1--2PPT课件
Lookandsay.hard-workinghelpfuloldstrictfunnyshykindyoungcleverpoliteMissWhiteMrLiMissGreenMrJonesZhangPengSarahMrYoungaboyWuBinbinChenJieWhat’she/shelike?8人教PEP版英语五年级上册Unit-1--2PPT课件
Wordbank.hard-workinghelpfuloldstrictfunnyshykindyoungcleverpolitetallshortfatthinquietfriendly外貌性格kindquietpoliteoldhard-workingyoungfunnyhelpfulfattallshystrictthinclevershortfriendly9人教PEP版英语五年级上册Unit-1--2PPT课件
Self-check.Readinpairs.1.两人小组互相朗读。2.朗读正确的打3.朗读有误的打________________________________________________________________________________________________hard-workinghelpfuloldstrictfunnyshykindyoungcleverpolitetallshortfatthinquietfriendly________________________________________________________________________________________________10人教PEP版英语五年级上册Unit-1--2PPT课件
Listenandchoose.B.strictC.helpful1.A.old2.A.hard-workingB.politeC.youngC.oldB.clever3.A.shy4.A.funnyB.helpfulC.politeAnswers:______ 2.______ 3.______4.______CBAB11人教PEP版英语五年级上册Unit-1--2PPT课件
Readandmatch.kindshyhelpfulfunnycleveroldstrictpoliteyounghard-working12人教PEP版英语五年级上册Unit-1--2PPT课件
PART02U1句型复习13人教PEP版英语五年级上册Unit-1--2PPT课件
Lookandsay.DoyouknowMrLi?No,Idon’t.Who’she?He’sourmathsteacher.Isheyoung?Yes,heis.Ishekind?No,heisn’t.He’sstrict.14人教PEP版英语五年级上册Unit-1--2PPT课件
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