爱清洁托班课件.pptxVIP

汇报人：15爱清洁托班课件

目录CONTENT清洁意识培养托班环境清洁与消毒个人卫生与自我保护能力提升食品安全与营养健康知识普及家校合作共同促进孩子健康成长

01清洁意识培养

通过图片、故事等形式，让孩子了解细菌的危害和清洁的重要性。讲解细菌的危害告诉孩子身体需要保持干净，否则会生病，影响健康。强调身体卫生向孩子解释周围环境也需要保持整洁，如玩具、桌椅等。讲解环境清洁引导孩子认识清洁重要性010203

示范正确洗手、洗脸方法洗手方法教孩子正确的洗手方法，包括使用肥皂、搓揉双手、冲洗等步骤。示范如何正确洗脸，包括使用毛巾、清洁面部等步骤。洗脸方法提醒孩子注意水温和清洁用品的选择，避免对皮肤造成伤害。注意事项

适当安排孩子能够参与的清洁任务，如擦桌子、收拾玩具等。安排清洁任务当孩子参与清洁活动时，及时给予鼓励和表扬，增强孩子的积极性。给予鼓励和表扬让孩子明白保持清洁是每个人的责任，培养孩子的责任感。培养责任感鼓励孩子主动参与清洁活动

定时清洁教孩子学会自我检查，如检查双手是否干净、衣服是否整洁等。自我检查督促提醒在孩子忘记清洁时，及时督促提醒，帮助孩子形成卫生习惯。建立定时清洁的制度，让孩子养成每天清洁的好习惯。培养孩子良好卫生习惯

02托班环境清洁与消毒

打扫前准备确保教室内无幼儿，准备清洁工具和消毒剂，关闭电源和门窗。打扫步骤先清理垃圾，再擦拭桌椅、窗台、门把手等表面，最后拖地。消毒操作使用消毒剂对教室进行全面消毒，特别是幼儿易接触的区域，如桌椅、玩具、地面等。打扫后处理开窗通风，待教室干燥后再让幼儿进入。教室卫生打扫及消毒流程

每次用餐后立即清洗，使用专用洗涤剂和热水，清洗干净后晾干。餐具清洁每周至少清洁一次，使用湿布擦拭表面，对于不易清洗的玩具可定期用消毒剂浸泡。玩具清洁每天清洗消毒，确保幼儿使用干净卫生的物品。毛巾、水杯等个人用品餐具、玩具等物品清洁方法010203

每天至少开窗通风2次，每次30分钟以上。通风时间通风方式空气消毒自然通风为主，避免对流风直接吹向幼儿。在传染病高发季节，可使用空气消毒设备或喷洒消毒剂进行消毒。定期开窗通风，保持空气新鲜

垃圾分类与处理方法垃圾分类将垃圾分为有害垃圾、可回收物、湿垃圾和干垃圾，分类投放。垃圾处理每天清理垃圾，保持教室整洁，对于有害垃圾和可回收物要妥善处理，避免造成污染。垃圾容器清洁定期清洗垃圾容器，保持容器干净卫生，减少细菌滋生。

03个人卫生与自我保护能力提升

牙刷选择选用软毛牙刷，刷头小、刷毛柔软，适合幼儿娇嫩的口腔。牙膏用量挤出适量牙膏，约一粒豌豆大小，避免过量使用。刷牙方法采用“巴氏刷牙法”，轻柔地清洁牙齿表面及牙缝，持续2分钟以上。漱口习惯养成饭后漱口的好习惯，用清水或淡盐水漱口，清除口腔残留物。教授孩子正确刷牙、漱口技巧

引导孩子学习整理个人物品玩具整理教会孩子如何分类整理玩具，保持玩具的清洁和完好。衣物整理指导孩子折叠衣物，学会整理自己的衣柜和床铺。书包整理教会孩子整理书包，将书本、文具等物品分类放置，方便取用。物品归位鼓励孩子养成物品归位的习惯，使用后及时放回原处。

培养孩子不随地吐痰、不乱扔垃圾意识随地吐痰危害告诉孩子随地吐痰会污染环境、传播病菌，影响他人健康。垃圾分类知识教授孩子基本的垃圾分类知识，区分可回收垃圾和有害垃圾。环保习惯培养鼓励孩子积极参与环保活动，如捡拾垃圾、节约用水等，培养环保意识。公共场所行为引导孩子在公共场所遵守规定，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境整洁。

教会孩子识别危险信号，如远离火源、尖锐物品等，提高自我保护意识。教会孩子一些简单的自我保护技能，如跌倒时如何保护头部、遇到陌生人如何呼救等。向孩子传授交通安全知识，如过马路时要走斑马线、不闯红灯等。教会孩子如何拨打紧急电话，如110、120等，以及在遇到紧急情况时如何自救。提高孩子自我保护能力，避免意外伤害安全意识培养自我保护技能交通安全知识紧急情况处理

04食品安全与营养健康知识普及

食品安全注意事项购买食品时需注意查看生产日期、保质期等信息，不食用过期、变质食品；食品加工过程要注意卫生，避免交叉污染等。食品安全定义食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。食品安全重要性食品安全关乎人们的生命健康，是维护社会稳定、促进经济发展的重要因素。讲解食品安全基本概念及注意事项

新鲜的食品通常具有鲜亮的色泽和完整的外形，变质的食品则会呈现暗淡、萎缩等现象。观察外观新鲜的食品散发出自然的香味，变质的食品则会有异味或怪味。嗅闻气味新鲜的食品质地坚实、有弹性，变质的食品则可能变得松软、粘稠。触摸感受教授孩子辨别食物新鲜程度方法010203

推广营养均衡饮食理念，倡导健康生活方式合理搭配引导孩子学会合理搭配食物，避免偏食和挑食，确保营养均衡。膳食宝塔