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制作人：余德发
学号：1513770590101206
系别：信息系
年级：2015级
班级：计应152
目录
序章··············································3
第一章认识自我··················4
第二章环境分析··················8
第三章SWOT分析·················11
第四章目标的定位与制定·········12
第五章目标的实现···············14
第六章反馈与修正···············15
结束语···························15
2
序章
我的未来不是梦，人生只要敢于不断追求，只
有不甘平庸，才可以云开见月明。让我们释放青春
的能量，失败挫折算得了什么，重要的是我们的人
生不会因此而变成断章残篇。让生命的热情在追求
中激荡，让生命的篇章从即刻开始谱写。千里之行，
始于足下。长风破浪的我们终究会直挂云帆济沧
海。
我们曾走过十几年的平稳路途，但在今后的时
间里，我们的人生我们的未来，从现在开始规划我
们的人生目标，并着手开始为目标而做着准备。
成功总是趋向于有准备的人，而我们所做的准
备就是在目标之下不断的去完善自己的不足向着
目标而努力，总会有一天我们会完成自己的目标。
3
第一章认识自我
自我评估：
个人性格：我有着面对事情能够平稳沉着的去
面对，同时在交际中能主动和人交流，也有着足够
的自信，在面对困难时也能乐观的去面对。
兴趣爱好：在空闲时喜欢看些科幻电影或者读
下寓意小说，同时也会时常的去反思当今社会的不
足。时常也会去关注下身边所发生的细微变化。
自我评价：我认为我自己有着和现今很少人有
的坚持和耐心，同时我能和陌生人主动交流的优
势，这样在面对工作中和他人合作时能够更快的完
成，并且能够更加迅速的融入团体，纵是在面对未
知的困难时我也能乐观的去面对，辅以正确的方法
解决。
4
他人评估：
父母评价：比较懂事、但做事会略微的拖拉、
不爱运动，有点懒。
师长评价：在活动时会积极参与、善于接受他
人意见及批评、主动思考能力强。
友人评价：在面对困难时能够坚持、会去主动
帮助他人、有时会比较健忘、对于不喜欢的事物保
持永久性观点、过于天真有时会太相信别人。
综合评述：总体来说，我是一个在不同人眼里
就不一样的人，在父母眼里我也许永远只是个孩
子。但在朋友眼里，我会不计代价的去帮助我认为
应该需要帮助的人，在师长眼里我便会是一个努力
的乐观的学生。
5
评测工具及结果：
评测工具：霍兰德职业兴趣测验(SDS)
结果：ES热情似火的事业型
职场性格：关心社会问题，富有同情心，看不惯非
正义的事情发生。乐观、却不冲动、洞察力强、厌
恶平碌无为。
职业兴趣：优先考虑项目经理、销售人员、营销管
理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
职业价值观：固有坚持的品质，总喜欢多个工作一
起开展。乐观、却不冲动，喜欢冒险，期待着未知
的挑战带来的刺激。当掌握足够的信息时，你的这
个能力，总是让你快人一步抢占先机。
6
个人评估总结：
在我个人方面我会积极的去改变自己，使自己
的缺点能有所改正同时正视自己优点并
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