《计算机应用基础》教案 第6 课 Windows 10操作系统(一).pdfVIP

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  • 2025-03-27 发布于江苏
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《计算机应用基础》教案 第6 课 Windows 10操作系统(一).pdf

Windows10操作系统(一)

课题

——了解Windows10的操作界面及简单操作

课时2课时(90min)

知识技能目标:

(1)了解计算机操作系统的概念、功能和分类

(2)了解常用的操作系统类型

(3)熟悉Windows10的窗口组成、开始菜单和对话框等

教学目标

(4)掌握Windows10的简单操作

素质目标:

认识开源软件,贯彻互助共享的精神;培养执着专注、科学严谨、精益求精、追求卓越的工匠精神;

了解我国在操作系统方面的突破,树立民族自信心。

教学重点:计算机操作系统的概念、功能、分类和类型

教学重难点

教学难点:Windows10系统的简单操作

教学方法演示法、问答法、讲授法、情景教学法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课:课前任务→考勤(2min)→情景导入(3min)→传授新知(15min)→演示讲解(5min)→

实操演练(5min)→演示讲解(15min)

教学设计

第2节课:实操演练(15min)→演示讲解(10min)→实操演练(15min)→课堂小结(3min)→作业布置

(2min)

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或

其他学习软件,完成课前任务通过课前任务,让

(1)请大家提前预习本节课内容。学生提前了解所学课

课前任务

(2)常用的计算机系统有哪些?程的内容,增加学生

的求知欲

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织纪

考勤

律性,掌握学生的出

(2min)【学生】班干部报请假人员及原因

勤情况

【教师】讲述“小谭学习操作系统”情景,并提出问题:通过情景导入的方

情景导入你用过Windows10系统吗?有何感受?法,引导学生主动思

(3min)考,使学生身临其境,

【学生】聆听、思考、讨论、举手回答

激发学生的学习兴趣

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